抓关键期教育
启发诱导
循序渐进
因材施教
第1题:
青少年身心发展的年龄特征决定教育工作要遵循的个体身心发展规律是( )。
A.顺序性
B.阶段性
C.稳定性
D.个别差异性
第2题:
A.顺序性和阶段性
B.不均衡性
C.稳定性和可变性
D.个体差异性
第3题:
针对儿童身心发展的顺序性特点,教师在教育过程中必须做到【 】
A.因材施教
B.循、序渐进
C.关注个性发展
D.尊重和发挥儿童的主体性
第4题:
第5题:
第6题:
个体身心发展的顺序性决定了教育工作要 ________。个体身心发展的个别差异性要求教育工
作者必须坚持________ 。
第7题:
试述教育在个体身心发展过程中的作用。
第8题:
教育在个体身心发展过程中所起的作用是无条件的。( )
第9题:
第10题:
教育教学立足于发展关键期或发展最佳期的目的是为()。
A个体身心发展的顺序性规律
B个体身心发展的阶段性规律
C个体身心发展的不均衡性规律
D个体身心发展的个别差异性规律