判断题理性概括是通过对感性知识的加工改造完成的，而感性知识的获得则是把握事物本质的基础和前提。因此，在教学实际中，要提高概括的成效，必须给学生提供丰富而全面的感性知识，必须注意变式的正确运用。( )A 对B 错

题目

判断题

理性概括是通过对感性知识的加工改造完成的，而感性知识的获得则是把握事物本质的基础和前提。因此，在教学实际中，要提高概括的成效，必须给学生提供丰富而全面的感性知识，必须注意变式的正确运用。( )

对

错

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第1题：

知识的概括分为感性概括和__________。

正确答案：
理性概括

第2题：

知识的概括包括()。

A、感性概括

B、变式概括

C、理性概括

D、对比概括

正确答案：AC

第3题：

有效进行知识概括的方法是（）。

A．合理运用正例和反例

B．运用变式组织感性经验、突出事物的本质特征

C．科学的进行比较

D．启发学生独立思考、自觉概括

正确答案：ABCD
有效进行知识概括的方法主要有四种：合理运用正例和反例；运用变式组织感性经验、突出事物的本质特征；科学的进行比较；启发学生独立思考、自觉概括。

第4题：

知识概括的类型：(1)感性概括(2)理性概括

正确答案:正确

第5题：

教材概括是加工改造感性知识以形成发展理性知识的过程，也就是（）的过程。

答案：

解析：

理解知识

第6题：

学生对于知识的概括存在着抽象程度不同的两种类型，即感性概括和_________。

正确答案：
理性概括

第7题：

有效进行知识概括的方法是( )。

A.合理运用正例和反例
B.运用变式组织感性
C.科学地进行比较
D.启发学生独立思考、自觉概括

答案：A,B,C,D

解析：

第8题：

在实际教学过程中，学生对知识的概括只能是理性概括。（）

正确答案：×
在实际教学中，学生对知识的概括可以是感性概括也可以是理性概括。

第9题：

在实际教学过程中，学生对知识的概括只能是感性概括。（）

答案：错

解析：

在实际教学中，学生对知识的概括可以是感性概括，也可以是理性概括。

第10题：

提高知识的理解成效的方法有（）

A、明确概括的目的方向性
B、配合运用正例和反例
C、为学生提供丰富多彩的变式
D、引导学生对材料进行精细加工
E、引导学生科学地进行比较

正确答案:A,B,C,D,E

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