社会工作者小武通过一个星期的观察,记录小西只上了1天学的行为,经过两个月的行为干预,再次观察记录,小西有4天上学的行为。

题目
单选题
社会工作者小武通过一个星期的观察,记录小西只上了1天学的行为,经过两个月的行为干预,再次观察记录,小西有4天上学的行为。小武运用了(    )的方法。
A

基线测量评估

B

对服务对象影响的评估

C

任务完成情况的测量评估

D

目标实现的测量评估

参考答案和解析
正确答案: D
解析:
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第1题:

环境策略是指

A.致力于人的行为改变的科学

B.为人的行为改变提供环境支持

C.观察、记录干预对象的行为情况和特点

D.通过改变社会、人文、自然环境来影响目标人群的行为

E.受传者接受信息后产生的行为变化


参考答案:D

第2题:

社会工作者小丽在学校为有偏差行为的青少年开展小组工作,下面小丽应用的治疗技巧中,属于间接干预法的是(  )。

A.通过自身的权威,影响组员行为的改变

B.采用限制、告诫等方式,控制组员的不良行为

C.通过赞扬、鼓励等方法,促成组员的正向行为改变

D.运用角色扮演的方法,协助组员发展正向行为,改变不良行为

答案:D
解析:

第3题:

小何想提高自己的自我认知能力,以下方法中对他提高自我认知能力最没有帮助的是( )

A.通过观察反思自己的行为

B.通过阅读反思自己的行为

C.只进行大量细致的观察

D.通过讨论反思自己的行为


参考答案:C
解析:观察、阅读、讨论以及实践活动都可以增强自我认知能力,但是如果不进行反思,这些活动也不能充分发挥作用。对应序号GS6知识点。 

第4题:

根据观察记录方式的不同,观察记录可以分为()。

  • A、描述记录
  • B、取样记录
  • C、行为检核
  • D、个案研究

正确答案:A,B,C

第5题:

社会工作者小李通过一节课的观察,记录了君君27次干扰同学、不听讲的行为,经过一个月的行为干预,再次观察记录,君君只有5次干扰同学的行为。这里小李运用了( )的评估方法。

A.服务对象满意度测量
B.目标核对
C.任务完成测量
D.基线测量

答案:D
解析:

第6题:

课堂听课要做的具体工作包括有()。

A、课堂记录、事先约定、课堂观察

B、事先约定、课堂观察、小测验

C、课堂观察、小测验、快速调查

D、课堂记录、事先约定、课堂观察、小测验


参考答案:A

第7题:

(2017年)社区服刑人员小涛的行为控制力较弱,经常为一些生活琐事和别人争吵,甚至打架。社会工作者老王依据社会学习理论为小涛提供服务,其正确的做法是()

A.对小涛进行批评、说服和教育
B.对小涛打架的行为进行负强化
C.让小涛自觉改正生活中的不良行为
D.让小涛观察别人如何和平解决冲突

答案:D
解析:
班杜拉认为,人类行为的习得或行为的形成,不仅可以通过反映的结果进行学习,也可以通过榜样的示范进行学习,而后者是人类学习的主要方式。故社工可以让小涛观察别人如何和平解决冲突来帮助他。

第8题:

调查者通过试销实际观察顾客的购买行为,这种调研方法是()

A、实际痕迹测量法

B、行为记录法

C、实验法

D、直接观察法


参考答案:C

第9题:

观察纪录的方式有频率记录、等级记录、行为核查记录、()、()。
现象描述记录;图形记录

第10题:

课堂听课要做的具体工作包括()。

  • A、课堂记录、事先约定、课堂观察
  • B、事先约定、课堂观察、小测验
  • C、课堂观察、小测验、快速调查
  • D、课堂记录、事先约定、课堂观察、小测验

正确答案:A

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