使用亮点时刻卡既可以表扬个人,也可以表扬团队。

题目
判断题
使用亮点时刻卡既可以表扬个人,也可以表扬团队。
A

B

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相似问题和答案

第1题:

布卢斐研究了作为学生学习正强化的教师的表扬行为,对表扬进行了分析,以下所提出的观点不正确的是()。

  • A、表扬是教师对正确的回答的积极反馈
  • B、对成绩差的学生进行单独私下的表扬也会调动起学生学习的积极性
  • C、表扬表达出教师积极的情感(惊奇,欣喜,兴奋)
  • D、不真诚的表扬是无效表扬甚至是有害表扬

正确答案:B

第2题:

表扬与批评的正确方法是()

  • A、表扬时,应私下;批评时,要尽量公开
  • B、表扬时,应尽量公开;批评时,应尽量私下
  • C、表扬时,应尽量公开;批评时,也应尽量公开
  • D、表扬时,要私下进行;批评时也要私下进行

正确答案:B

第3题:

德育方法中的表扬一般可以分为____________和表扬两种方式。


正确答案:
赞许

第4题:

表扬与批评,正确的理解是()。

  • A、不要“棒杀”学生,也不要“捧杀”学生
  • B、优秀是表扬出来的
  • C、多批评少表扬
  • D、惩罚是必要的

正确答案:A

第5题:

8086微处理器的AD0~AD15使用了分时复用技术,这种分时复用是指它们:()

  • A、既可以是地址线,也可以是控制线
  • B、既可以是数据线,也可以是控制线
  • C、在同一时刻既作为数据线使用也作为地址线使用
  • D、在不同时刻分别作为数据线和地址线使用

正确答案:D

第6题:

表扬信的表扬对象只能是个人,对象是集体的话要用感谢信。


正确答案:错误

第7题:

领导在表扬中错误的方法是()。

  • A、表扬人和表扬事
  • B、当面表扬和背后表扬
  • C、当众表扬和个别表扬
  • D、只表扬个人不表扬集体

正确答案:D

第8题:

表扬和奖励是对孩子行为的正向强化。运用表扬和奖励时().

  • A、表扬、奖励要及时
  • B、表扬、奖励应明确、具体
  • C、可以用事先许诺的物质奖励激励孩子
  • D、表扬、奖励以精神奖励为主

正确答案:A,B,D

第9题:

“并非如果工作出色,就受表扬”这一判断等值于()。

  • A、工作出色但未受表扬
  • B、工作不出色也未受表扬
  • C、工作不出色而受表扬
  • D、如果工作不出色就不受表扬

正确答案:A

第10题:

不良表扬的症状有哪些?()

  • A、表扬依赖症
  • B、表扬脆弱症
  • C、表扬冷漠症
  • D、表扬被动症
  • E、表扬饥饿症

正确答案:A,E

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