第1题:
皮亚杰在关于遗传和环境的争论上属于()。
A、环境决定论
B、遗传决定论
C、共同决定论
D、相互作用论
第2题:
第3题:
“生而知之”的天才论和“一两的遗传胜于一吨的教育”都是( )的观点。 A.环境决定论 B.实践决定论 C.经验决定论 D.遗传决定论
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
“一两遗传胜过两吨教育”这种观点是()
A遗传决定论
B环境决定论
C相互作用论
D成熟势力说
问答题简述遗传决定论的主要思想。
在确立教育目的的问题上,教育史上有两大理论,即()A、个人本位论和社会本位论B、个人本位论和遗传决定论C、社会本位论和环境决定论D、遗传决定论和环境决定论
“生而知之”的天才论,“一两的遗传胜于一吨的教育”都是()的观点。A、环境决定论B、实践决定论C、经验决定论D、遗传决定论
辨析遗传决定论。
“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是()A、遗传决定论B、环境决定论C、社会决定论D、个体本位论
关于儿童人性和儿童个体性展现方面所表现出的差异性原因的问题,历史上有三派不同的观点,即()A、遗传决定论,环境决定论和教育万能论B、遗传决定论,环境决定论和辐和论C、遗传决定论,教育万能论和辐和论D、环境决定论,教育万能论和辐和论
问答题简述遗传决定论的主要观点,并简要评价。
单选题“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是()A 遗传决定论B 环境决定论C 社会决定论D 个体本位论
遗传决定论
问答题遗传决定论关于心理发展的理论核心是什么。