单选题要成为优秀的培训师，要扮演三个角色，以下不属于这三个角色的是（）。A 专家B 教练C 导师D 老板

第1题：

第2题：

简述小学教师要扮演的角色。（即角色构成）
（1）“家长代理人”的角色；（教师首先要扮演学生的“家长代理人”的角色）
（2）“学生楷模”的角色；（教师往往被人们誉为“灵魂的工程师”）
（3）“知识传授者”的角色；（是教师这一职业最显著的标志）
（4）“严格管理者”的角色；（一是学生集体的领导者；二是纪律的执行者）
（5）“心理调节者”或“心理医生”的角色；
（6）“学生的朋友和知己者”的角色。
略

第3题：

第4题：

于经理是其团队的领导者，他非常支持团队的学习，在此过程中他也扮演了诸多角色，那么，这些角色可以是（）

• A、导师
• B、培训师
• C、鼓励者
• D、以上都是

第5题：

在地区发展模式中，社区工扮演的角色是（　）

• A、导师
• B、专家
• C、行动者
• D、使能者

第6题：

第7题：

角色扮演通常要经历的3个阶段是（）。

• A、对角色的期望
• B、领悟角色
• C、对角色的实践
• D、对角色的建设

第8题：

第9题：

团队领导支持学习的形式和方式有多种多样，他们不仅要成为导师、教练、培训师等，最重要的是要成为一名鼓励者。

第10题：

团队领导在支持团队发展的过程中，做法不正确的是（）。

• A、团队领导要掌握有效的发展方法
• B、团队领导要使团队发展方法成为团队工作的重要组成部分
• C、团队领导在制定发展方法时要结合成员自身特点，无须考虑组织目标和团队目标
• D、团队领导需要扮演导师、教练、鼓励者等多种多样的角色