违法和不良信息举报 联系客服
免费注册 登录

单选题《挫折-侵犯假说》一书修正并扩充了挫折-侵犯理论的内容。挫折作为一种刺激，可以引起一系列的不同反应，侵犯反应只是其中一种形式而已。挫折的存在，不一定会导致侵犯行为；但是，侵犯行为肯定是挫折的一种结果。请问《挫折-侵犯假说》一书的作者是（　　）。A 多拉德B 巴克尔C 米勒D 伯克威茨

题目
单选题
《挫折-侵犯假说》一书修正并扩充了挫折-侵犯理论的内容。挫折作为一种刺激，可以引起一系列的不同反应，侵犯反应只是其中一种形式而已。挫折的存在，不一定会导致侵犯行为；但是，侵犯行为肯定是挫折的一种结果。请问《挫折-侵犯假说》一书的作者是（　　）。
A

多拉德

B

巴克尔

C

米勒

D

伯克威茨

参考答案和解析
正确答案： D
解析：
A项，心理学家多拉德等人于1939年提出了挫折-侵犯理论。C项，米勒在《挫折-侵犯假说》一书中修正并扩充了挫折-侵犯理论的内容。D项，社会心理学家伯克威茨1978年发现了“武器效应”。
如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

新行为主义则把侵犯行为作为挫折的结果,认为挫折总是导致侵犯行为。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

第2题：

挫折—侵犯学说的要点包括（ ）。

A．人在受挫折后，一定会产生侵犯行为 B．侵犯强度同目标受阻强度呈正比

C．抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈正比

D．如果挫折强度一定，预期惩罚越大，侵犯发生的可能性则越小


正确答案：BCD

《基础知识》P132

第3题：

挫折-侵犯说的三个主要观点是①侵犯行为会给被侵犯方造成巨大挫折②侵犯强度同目标受阻强度呈正相关③抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈线性关系④如果挫折强度一定，预期惩罚越大，侵犯发生的可能性则越小；如果预期惩罚一定，则挫折越大，侵犯越可能发生⑤挫折导致的不是侵犯本身，而是侵犯的情绪准备状态即愤怒

A、①②③

B、①③⑤

C、②③⑤

D、②④⑤

E、②③④


参考答案：E

第4题：

认为挫折导致侵犯行为是（　　）的观点

A.生态学理论
B.社会学习理论
C.社会信息加工理论
D.挫折一侵犯理论

答案：D
解析：
社会心理学家多拉德在研究侵犯行为时，提出挫折一侵犯理论。该理论认为，人的侵犯行为是因为个体遭受挫折而引起的，侵犯是挫折的一种后果，侵犯行为的发生以挫折的存在为先决条件。这种设想没有考虑实际存在的其他因素对侵犯行为的影响，而仅仅突出挫折的作用，引起了不少批评。为了克服这种局限，现时西方挫折论由原先挫折→情绪→侵犯这一公式转向挫折→情绪→理解→侵犯消除这一公式。

第5题：

挫折一侵犯学说的要点包括（ ）。
(A)人在受挫折后，一定会产生侵犯行为
(B)侵犯强度与目标受阻强度呈正比
(C)抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈正比
(D)如果挫折强度一定，预期惩罚越大，侵犯发生的可能性则越小；如果预 期惩罚一定，则挫折强度越大，侵犯越可能发生


答案：B,C,D
解析：

第6题：

武器效应：挫折并不直接导致侵犯，正如考试失败，并不一定会导致侵犯他人。挫折主要导致产生侵犯行为的情绪准备状态——愤怒。侵犯行为的发生，还要依赖情境侵犯线索的影响。与侵犯有关的刺激倾向于使侵犯行为得到增强。下列各项中哪一项属于武器效应或这一效应的引申（ ）。


正确答案：B
武器为正在愤怒情绪中的人提供了线索和更多的行为暗示，对其破坏性行为起了推波助澜的作用，这就是所谓的武器效应。A项中“激烈的言语刺激”引起的只是“导致产生侵犯行为的情绪准备状态——愤怒”，而不存在激化愤怒转变为侵犯行为的情境线索，排除；C项面对持刀抢劫而进行的反抗属于合法的行为，因此开枪行为也不属于侵犯行为，而是自我保护，C也应排除；D项不存在与侵犯有关的刺激，也不是武器效应。而B项，桌上的水果刀使盗窃者产生了对他人实施伤害行为的冲动，水果刀即是定义中的“情境侵犯线索”，因此只有B项符合定义。

第7题：

多拉德“挫折—侵犯学说”的要点包括( )。多选

A. 人在受挫折后，一定会产生侵犯行为
B. 侵犯强度同目标受阻强度呈正比
C. 抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈正比
D. 如果挫折强度一定，预期惩罚越大，侵犯发生的可能性则越小

答案：B,C,D
解析：
知识点： 社会心理学 /社会动机
多德拉指出，攻击行为往往是挫折的结果。1、攻击发生强度与欲求不满的量成正比；挫折越大，攻击的强度越大。2抑制侵犯的力量同该侵犯可能受到的预期惩罚的强度成正比例的关系；3挫折强度一定的情况下，预期惩罚越大，侵犯发生的可能性越小，如果预期惩罚一定，挫折越大，侵犯可能性越大。米勒指出，挫折也可以产生侵犯意外的结果，并不一定引起侵犯。

第8题：

提出挫折-侵犯说的是

A、伯克威茨

B、米勒

C、多拉德

D、拉皮埃尔

E、凯尔曼


参考答案：C

第9题：

挫折-侵犯学说的要点包括()。

A:人在受挫折后，一定会产生侵犯行为
B:侵犯强度同目标受阻强度呈正比
C:抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度呈正比
D:如果挫折强度一定，预期惩罚越大，侵犯发生的可能性则越小

答案：B,C,D
解析：
挫折——侵犯学说最初由多拉德等人提出。他们认为“侵犯永远是挫折的一种后果”，“侵犯行为的发生，总是以挫折的存在条件”。该学说的要点是：1）侵犯强度同目标受阻强度呈正比例关系；2）抑制侵犯的力量与该侵犯可能受到的预期惩罚强度成正比例关系；3）如果挫折强度一定，预期惩罚越大，侵犯发生的可能性则越小；如果预期惩罚一定，则挫折越大，侵犯越可能发生。后来，许多学者对这一学说提出修正。米勒指出，挫折也可以产生侵犯以外的结果，并不一定引起侵犯，伯克威茨认为，挫折导致的不是侵犯本身，而是侵犯的情绪准备状态即愤怒，侵犯的发生还与情境中的侵犯线索有关，与侵犯有关的刺激物可能使侵犯得以加强。

第10题：

“侵犯行为总是挫折的结果”；“挫折总会导致某种侵犯性”这种理论观点是由（）提出来的。

A劳伦茨

B班杜拉

C弗洛伊德

D多拉德


D
略

更多相关问题
相关内容