第1题：
第2题：
第3题：
对照传统学校教育与网络教育的区别，分析制度化教育的弊端。
第4题：
职业教育法》进一步明确了我国职业教育培训的体系，具体包括：（）。
第5题：
学校教育制度在形式上的发展：1.前制度化教育2.制度化教育3.非制度化教育思潮
第6题：
第7题：
第8题：
第9题：
我国早在西周以后，学校教育制度比较完备，建立了典型的（）官学体系。
第10题：
根据《职业教育法》，我国职业教育培训的体系具体包括（）。
判断题学校教育制度在形式上的发展：1.前制度化教育2.制度化教育3.非制度化教育思潮A 对B 错
多选题学校教育制度的发展经历了（ ）。A前制度化教育B制度化教育C义务教育D普及教育E非制度化教育
按照教育赖以运行的场所或者是空间标准划分的教育形态是（）.A、农业社会教育、工业社会教育与信息社会教育B、家庭教育、学校教育与社会教育C、制度化教育和非制度化教育D、学校教育、学校教育和非制度化教育
学校教育又称为（）。A、单轨制教育B、非正规教育C、制度化的正规教育D、非制度化教育
单选题推崇“教育不应再限于学校的围墙之内”的理想的是（）A 前制度化教育B 制度化教育C 非制度化教育D 萌芽阶段的学校教育
单选题“教育主体确定、教育对象相对稳定，有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型”，这些特征的出现标志着学校教育制度进入（）A 前制度化教育阶段B 制度化教育阶段C 非制度化教育阶段D 学校教育萌芽阶段
判断题依据办学主体和体制划分，我国学校教育的形式体系包括全日制学校、半工半读学校和业余学校。A 对B 错
学校教育制度的建立，是制度化教育的典型表征。
问答题简述我国现行学校教育的类别体系。
单选题我国制度化学校教育体系包括（ ）①幼儿教育 ②初等教育 ③中等教育 ④成人教育 ⑤高等教育A ①②③④B ①②③⑤C ①②④⑤D ②③④⑤
