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即使不给予强化或奖励，学习也能够茇生。这种学习被称为（ ）。

题目
即使不给予强化或奖励，学习也能够茇生。这种学习被称为（ ）。
A.替代强化 B.潜伏学习
C.试误学习 D.意义学习

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第1题：

社会学习中，学习者经历的四个阶段是:

A、注意观察榜样的行为

B、记住并保持这种行为

C、效仿榜样行为

D、获得与榜样行为同样的奖励，而使行为得到强化。


参考答案：ABCD

第2题：

某学生为了避免回家受到父母的责骂而努力学习，这种努力学习的行为是因为（ ）

A．正强化

B．负强化

C．惩罚

D．奖励


正确答案：B

第3题：

由于一种新的刺激的加入增进了行为的出现频率，这种情况被称为

A、正强化

B、负强比

C、替代强化

D、自我强化

E、社会学习


参考答案：A

第4题：

即使不给予强化或奖励，学习也能够发生。这种学习被称为( ) 。

A.替代学习
B.潜伏学习
C.试误学习
D.意义学习

答案：B
解析：
不给子强化也产生的学习称为潜伏学习。

第5题：

2 ．某学生为了避免回家受到父母的责骂而努力学习，这种努力学习的行为是因为 【 】

A ．正强化

B．负强化

C ．惩罚

D ．奖励


正确答案：B

第6题：

学生为得到家长的奖励而努力学习,这种学习动机是()

A、低级的学习动机

B、高尚的学习动机

C、外部学习动机

D、内部学习动机


答案：AC

第7题：

即使智力一般的学生也可以通过改进学习习惯而成为优等生。 (even)


参考答案：Even students of average intelligence can be top students by improving their studyhabits.

第8题：

即使不给予强化或奖励，学习也能够发生。这种学习被称为（ ）。 A．替代强化 B．潜伏学习 C．试误学习 D．意义学习


正确答案：B
【考考查要点】本题考查的知识点是“学习的分类”，这部分知识需要考生掌握。
【名师详解】潜伏学习又称隐匿学习，是一种无明显的强化、其结果在一定时间后通过作业才显示出来的学习过程。即使不给予强化或奖励，潜伏学习也能够发生。它是美国心理学家E．托尔曼的符号学习理论中的一个重要概念。

第9题：

即使不给予强化或奖励，学习也能发生，这种学习是()。

A.潜伏学习
B.替代学习
C.试误学习
D.意义学习

答案：A
解析：
潜伏学习又称隐匿学习，是一种无明显的强化，其结果在一定时间后通过作业才显示出来的学习过程。即使不给予强化或奖励，潜伏学习也能够发生。它是美国心理学家托尔曼的符号学习理论中的一个重要概念。

第10题：

学生完全按教师的计划、要求或讲授来进行学习活动，这种学习方式被称为__________学习；学生自己去发现、探讨并解决问题，这种学习方式被称为__________学习。


答案：
解析：
接受性研究性（探究性）
这是一个考查点。学生的学习方式有两种：接受性学习和研究性学习。

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