第1题：
第2题：
教学过程的反思体现在（）、（）和（）三方面的反思。教与学的关系；师生关系；教学环节衔接略
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
王老师通过阅读其他老师的教学札记，学习到很多新的教学知识和教学观念，这种教学反思方法属于（）
第5题：
根据学生的学习要求反思是进行教学反思的要求之一。
第6题：
第7题：
教师教学反思的最主要研究视角是（）
第8题：
第9题：
按照教学的基本流程，教学反思可以分为（）。
第10题：
根据反思的时间，教学反思可以分为（）。
单选题阅读以下教学论文（节选），按照要求答题。在“预设”“生成”的过程中进行反思固然是重要的.但更重要的还是要将“反思”贯穿到整个课堂教学之中，使之成为反思型教学。什么是反思型教学呢？一般认为，反思型教学是一种循环或螺旋式上升的教学方式。在整个教学过程中，它要求教师一直关注教学目的和结果，重视教学反思和探究能力。对上述材料的理解和分析不正确的是（）。A 这种反思型教学模式应贯穿于教学过程B 突出了探究的价值取向C 这种反思型教学模式不宜将问题延伸到课外D 可以以问题为起点，结合各个问题在课堂上展开探究和反思，从而解决问题
问答题教学反思是教学中不可或缺的环节。请简述教学中教学反思的主要内容（8分），并列举教师进行教学反思的三种途径（12分）。
单选题根据反思的时间，教学反思可以分为（）。A 个体反思和群体反思B 教学前反思和教学后反思C 纵向反思和横向反思D 教学前反思、教学中反思和教学后反思
阅读《竹影》教学实录（节选），按要求答题。（画线语句的序号与选项的序号是对应的）对画线部分的分析不正确的一项是（）。A、打破了学科的约束.可以提高学生的学习兴趣B、坚持了学生是学习的主体的课改理念，有利于培养学生发散性思维C、带着问题阅读，体现了阅读时的目的性D、所讲内容偏离本课的主题.体现教师授课准备不充分
单选题小学班主任王老师通过阅读其他老师的教学札记，学习到很多新的教学知识和教学观念，这种教学反思方法属于（）。A 行动研究法B 教学诊断法C 比较法D 阅读新知法
填空题教学过程的反思体现在（）、（）和（）三方面的反思。
问答题《标准》在阅读教学方面提出了哪些新要求？
问答题教学反思是教学中不可或缺的环节。请简述教学中教学反思的内容（8分），并列举教师进行教学反思的三种途径（12分）。
单选题教师教学反思的最主要研究视角是（）A 以回顾学生的视角进行反思B 通过约请同事、专家观察自己的教学进行反思C 通过阅读理论文献来反思自己的教学D 以教师的视角对自己的教学进行反思
单选题教师教学反思的最主要研究视角是（）。A 以回顾学生的视角进行反思B 通过约请同事、专家观察自己的教学C 通过阅读理论文献来反思自己的教学D 以教师的视角对自己的教学进行反思。
