有目的、有计划地，以发生过的教育事实为依据，通过现场观察、访问和调查来搜集经验性材料，对经验现象进行思维加工，从而获得比较深刻、比较系统的教育知识的研究方法是( )。

A、参观访问法

B、现场研究法

C、问卷法

49社会调查是一种有目的、有意识的自觉认识活动。其中，“调查”主要是通过对客观事物的考察、查核和计算来了解客观事实真相的一种感性认识活动。“研究”则是通过对感性材料进行审查和思维加工，以求得认识社会现象本质及其发展规律的一种理性认识过程。社会调查的方法包括（）

A人们日常生活中对社会现象的一般观察方法

B考察社会实际情况的感性认识方法

C对搜集的感性材料进行统计分析的理性认识方法

D对搜集的感性材料进行思维加工的认识方法

此题为判断题(对，错)。

通过参与观察、深入访谈、文献分析等方法对某一社会现象进行深入的调查，并采用分类、比较、归纳、矛盾分析等方法对调查资料进行加工分析，从而获得对该社会现象的总体有较深入认识的一种研究类型是指()

A、定量研究

B、定比研究

C、定距研究

D、定性研究

此题为判断题(对，错)。

()是指在教育过程中研究者通过感官或借助于一定的科学仪器，有目的、有计划地考察和描述个体某种心理活动的表现或行为变化，从而收集研究资料。

A、教育心理实验

B、观察法

C、调查法

D、问卷法

此题为判断题(对，错)。