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形成魅力归因的领导特质包括（　　）。

题目
形成魅力归因的领导特质包括（　　）。

A.自信
B.理想化的愿景
C.印象管理技能
D.社会敏感性和共情
E.个性化风格
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第1题：

认为领导者具有某些固有的特质，并且这些特质是与生俱来的，只有先天具备某些特质的人才可能成为领导的理论是（ ）。

A.领导—成员交换理论
B.魅力型领导理论
C.路径—目标理论
D.特质理论

答案：D
解析：
本题考查特质理论。传统的特质理论认为，领导者具有某些固有的特质，并且这些特质是与生俱来的。只有先天具备这些特质的人才可能成为领导。

第2题：

能够促使魅力归因的领导特质包括（ ）。

A.感情
B.社会敏感性
C.自信
D.印象管理技能
E.共情

答案：B,C,D,E
解析：
本题考查魅力型领导理论。能够促使魅力归因的领导特质包括：自信、印象管理技能、社会敏感性和共情等。

第3题：

认为领导者具有某些固定特质且这些特质是与生俱来的观点出自（ ） A．交易型和改变型领导理论 B．特质理论 C．魅力型领导理论 D．路径一目标理论


正确答案：B
受托马斯观点的影响。认为领导者具有某些固定特质且这些特质是与生俱来的；只有先天具备某些特质的人才可能成为领导。

第4题：

认为领导者具有某些固定特质且这些特质是与生俱来的观点出自（ ）。

A.交易型和改变型领导理论
B.特质理论
C.魅力型领导理论
D.路径 —目标理论

答案：B
解析：
【知识点】 特质理论；
传统的特质理论认为，领导者具有某些固有的特质，并且这些特质是与生俱来的。只有先天具备这些特质的人才有可能成为领导。

第5题：

认为领导者具有某些固定特质且这些特质是与生俱来的观点出自()理论。

A:交易型和改变型领导
B:特质
C:魅力型领导
D:路径一目标

答案：B
解析：
受托马斯观点的影响，传统的特质理论认为，领导者具有某些固有的特质，并且这些特质是与生俱来的。只有先天具备这些特质的人才有可能成为领导。

第6题：

形成魅力归因的领导特质包括( )。

A.对所完成工作的责任感
B.印象管理技能
C.自信
D.社会敏感性
E.共情

答案：B,C,D,E
解析：
本题考查魅力型的领导理论。能够促使魅力归因的领导特质包括自信、印象管理技能、社会敏感性和共情等。

第7题：

关于魅力型领导理论的说法，错误的是()。

A:魅力型领导可以促使追随者产生高于期望的绩效以及强烈的归属感
B:当追随者的自我意识和自我管理水平较高时，魅力型领导的效果会得到进一步强化
C:魅力是一种特质，具有这种特质的人在各种情境下都能表现出魅力型领导风格
D:魅力型领导者也具有非道德特征

答案：C
解析：
由于魅力型领导者对其追随者产生影响，因而魅力型领导者将促使追随者产生出高于期望的绩效以及强烈的归属感。最新研究表明，当追随者显示出高水平的自我意识和自我管理时，魅力型领导者的效果将会得到进一步强化。魅力本身是一个归因现象，会随着情境发生变化。除此之外，魅力型领导者并不一定是一个正面的英雄，也有与其相联系的非道德特征。

第8题：

关于魅力型领导理论的说法，错误的是（ ）。

A．魅力型领导可以促使追随者产生高于期望的绩效以及强烈的归属感

B．当追随者的自我意识和自我管理水平较高时，魅力型领导的效果会得到迸一步的强化

C．魅力是一种特质，具有这种特质的人在各种情境下都能表现出魅力型的领导风格

D．魅力型领导者也具有非道德特征


正确答案：C
本题考查魅力型领导理论。魅力本身是一个归因现象，而不是一种特质。所以选项c错误。

第9题：

形成魅力归因的领导特质不包括().

A:对所完成工作的责任感
B:印象管理技能
C:自信和共情
D:社会敏感性

答案：A
解析：
本题考查魅力型的领导理论.能够促使魅力归因的领导特质包括自信、印象管理技能、社会敏感性和共情等.

第10题：

忽视了下属的需要和情境因素的领导理论是（ ）。

A.特质理论
B.改变型领导理论
C.魅力型领导理论
D.权变理论

答案：A
解析：
特质理论由于存在以下一些缺陷，所以在解释领导行为方面并不十分成功，它的不足表现在：忽视了下属的需要。没有指明各种特质之间的相对重要性。忽视了情境因素。没有区分原因和结果。

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