学生的认识过程,始终是在教师指导下进行的,教师作为主导因素介入使教学过程形成了学生(主体)课程与教材(客体)教师(领导)的结构。(  )

题目
学生的认识过程,始终是在教师指导下进行的,教师作为主导因素介入使教学过程形成了学生(主体)课程与教材(客体)教师(领导)的结构。(  )

参考答案和解析
答案:对
解析:
学生的认识始终是在教师的指导下进行的,教学活动是在主客体之间“嵌入”一个起主导作用的中介因素——教师,形成学生(主体)一课程与教材(客体)一教师(领导)相互作用的特殊的“三体结构”。
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第1题:

教学是一种交往过程,是( )

A.认知过程
B.教师主导学生主体
C.教师与学生双主体
D.学生主导教师主体


答案:B
解析:
教学是教师教与学生学的统一,这种统一的实质是交往,教师与学生是“交互主体的关系”,因此,教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程。 ##niutk

第2题:

在“对话一互动”式的教学过程中。教师和学生的关系是()。

A.教师是主体,学生是客体
B.学生是主体,教师是客体
C.都是主体
D.都是客体

答案:C
解析:
“对话一互动”式的教学过程中,教师和学生都是主体,他们在人格上是平等的。

第3题:

学生的认识过程,始终是在教师指导下进行的,教师作为主导因素介入使教学过程形成了学生(主体)课程与教材(客体)教师(领导)的结构。( )

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√
学生的认识始终是在教师的指导下进行的,教学活动是在主客体之间“嵌入”一个起主导作用的中介因素——教师,形成学生(主体)一课程与教材(客体)一教师(领导)相互作用的特殊的“三体结构”。

第4题:

教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程”,这一命题中对师生关系的理解是()

  • A、教师主体学生客体的关系
  • B、学生主体教师客体的关系
  • C、教师主导学生主体的关系
  • D、教师与学生是交互主体的关系

正确答案:D

第5题:

教学过程的“新三中心”是()

  • A、教师、课本、课堂
  • B、学生、经验、活动
  • C、教师、学生、课程
  • D、教师、教材、教学手段

正确答案:B

第6题:

在“对话、互动”式的教学过程中,教师和学生的关系是( )


A.教师是主体,学生是客体

B.学生是主体,教师是客体

C.教师与学生都是客体

D.教师与学生都是主体

答案:D
解析:

第7题:

美术教学过程中的主要矛盾是()

A教师与教材

B学生与教材

C教师与学生

D教师、学生与教材


C

第8题:

学生的个体认识始终是在教师的指导下进行,是有领导的认识,“三体结构”指作为中介的教师、作为主体的学生和作为客体的 ___。


正确答案:
课程和教材

第9题:

在教学过程的结构要素中,()是主导要素。

  • A、教师
  • B、学生
  • C、教材
  • D、教学手段

正确答案:A

第10题:

在“对话-互动”式的教学过程中,教师和学生的关系是()

  • A、教师是主体,学生是客体
  • B、学生是主体,教师是客体
  • C、都是主体
  • D、都是客体

正确答案:C

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