“十年树木，百年树人”说明教师劳动具有( )A.示范性 B.长期性 C.创造性 D.复杂性

题目

“十年树木，百年树人”说明教师劳动具有( )

A.示范性
B.长期性
C.创造性
D.复杂性

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第1题：

“十年树木,百年树人”反映了教师劳动的( )

A、复杂性

B、主导性

C、迟效性

D、创造性

参考答案：C

第2题：

“十年树木百年树人”反映了教师劳动的__________。

正确答案：
长期性

第3题：

“十年树木，百年树人”体现了教师劳动的【】

A．复杂性

B．示范性

C．创造性

D．长期性

正确答案：D

第4题：

"十年树木，百年树人”隐喻了教师劳动具有（）。
A.连续性 B.长期性
C.创造性 D.示范性

答案：B

解析：

人才培养的周期长、见效慢，正所谓“十年树木，百年树人”。因此，教师的劳动不是一种短期见效的行为，而是一种具有长期性特点的特殊劳动过程。
专家点拨：本题考查教师劳动的特点。教师劳动的特点主要包括：复杂性、创造性、示范性、长期性、群体和个体的统一性。考生在作答此题时，要紧扣题干中的“十年树木、百年树人”进行分析。另外，关于教师劳动的特点，还可以辨析题iI和简答题的形式进行考查。

第5题：

“十年树木，百年树人”形容了幼儿教师劳动的()。

A、纯真美好

B、长期性

C、艰巨性

D、引导性

正确答案：B

第6题：

“十年树木,百年树人”说明了教师劳动的()。

A、长期性

B、创造性

C、复杂性

D、示范性

参考答案：A

第7题：

“ 十年树木，百年树人” 突出体现了教师劳动的社会价值具有【】

A．隐含性

．滞后性

C．创造性

D．教育性

正确答案：B

第8题：

“十年树木，百年树人”反映了教师劳动的__________。

正确答案：
长期性

第9题：

“十年树木，百年树人”这句话表明了教师的劳动具有（）。
A.复杂性
B.创造性
C.示范性
D.长期性

答案：D

解析：

【名师点评】题干中“十年树木，百年树人”这句话表面意思为十年的时间可以培养一棵树木，一百年的时间才可以培育一个人才。比喻培育人才要花费很长时间，培育人才很不容易。可见，如果形容教师这个职业的话，就是说明教师劳动具有长期性。故正确答案为D。

第10题：

“十年树木，百年树人”，体现了教师劳动具有（）的特点。._
A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D.长期性

答案：D

解析：

教师的劳动不是一种短期见效的行为，而是一种具有长期性特点的特殊劳动过程。人才培养的周期长、见效慢，教师对学生的影响不会随着学生学业的结束而消失，而是会在学生长期的实践中更趋于完善和成熟。.

“十年树木，百年树人”说明教师劳动具有( )

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