第1题：
奥苏伯尔的认知结构迁移理论代表了从______观点解释迁移的一种主流倾向。
第2题：
简述原有认知结构对迁移的作用。
第3题：
简述认知结构迁移理论的基本观点。
(1)认知结构迁移理论认为，有意义的学习都是在原有认知结构基础上进行的，有意义的学习中一定有迁移。认知结构是迁移得以产生的重要中介。
(2)影响学习迁移产生的关键变量是原有认知结构的可利用性、稳定性和可辨别性。可利用性，即认知结构中要具有能够同化新知识的概括性、包容性更强的先前经验；稳定性，即认知结构中的先前经验必须被牢固地掌握；可辨别性，即认知结构中先前经验的各成分之间及其新旧经验之间能够清晰分辨。
第4题：
第5题：
认知结构迁移理论认为，一切有意义的学习必然包括迁移。（ ）
此题为判断题(对，错)。
第6题：
简述认知结构的迁移观。
第7题：
美国教育心理学家___________提出了认知结构迁移理论。
第8题：
简述学生原有的认知结构对迁移的影响。
第9题：
第10题：