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教师威信的发展和维护，关键在于教师本身的自我塑造。（ ）

题目
教师威信的发展和维护，关键在于教师本身的自我塑造。（ ）

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第1题：

关于教师威信,以下各项说法正确的是()

A、教师威信即指教师在学生心目中的地位

B、教师威信一旦形成，就会对学生的心理和行为产生重要的影响作用

C、教师威信一旦形成，并不是一成不变的

D、教师威信的形成，主要是客观条件作用的结果


答案：ABC

第2题：

影响师生交往的教师因素:教师的职业价值观和课堂交往中的自我定位;教师的知识水平和教学方法;教师自身人格和威信;教师有效沟通的能力。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第3题：

简述教师应如何形成和维护自己的威信。


正确答案：
(1)要有良好的人格魅力和高尚的品德修养；(2)要对学生严格要求；(3)要拥有渊博的知识和高超的教学技能。

第4题：

下列关于教师威信的观点错误的是（ ）
A.教师威信包括人格威信、学识威信和情感威信
B.教师的威信分为权力威信和信服威信
C.教师威信实质上是一种良好的师生关系
D.教师应该树立权力威信


答案：D
解析：
教师应该树立信服威信，而不应该追求权力威信。

第5题：

教师威信包括权力威信和威望威信。
（）


答案：错
解析：
教师的威信有两种:一种是权力威信,一种是信服威信。

第6题：

影响师生交往的教师因素有:教师的职业价值观和课堂交往中的自我定位;教师的知识水平和教学方法;教师自身人格和威信;教师有效的放任自流。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错误

第7题：

教师威信的形成取决于许多因素的共同作用。其中，教师本身的条件起着决定性作用。（ ）


答案：对
解析：
教师威信的形成取决于一系列主客观因素。教师的主观因素则是威信形成的根本性的决定因素。

第8题：

教师威信形成的决定因素是()。

A.教师的社会地位

B.教师本身的素质

C.学校领导对教师的态度

D.家长对教师的态度


正确答案：B

第9题：

简述如何维护和发展教师的威信。


答案：
解析：
(1)教师要有坦荡的胸怀、实事求是的态度；
(2)教师要正确认识和合理运用自己的威信；
(3)教师要有不断进取的敬业精神；
(4)教师要言行一致,，做学生的楷模。

第10题：

结合实际，阐述教师人格威信的维护与提高。


答案：
解析：
教师维护和提高人格威信，可以从以下几个方面着手：
（1）教师要有坦荡的胸怀和实事求是的态度。教师勇于承认自己的缺点错误，不但不会降低自己的威信，反而会提高自己在学生心目中的威信。
（2）教师要正确认识和合理运用自己的威信。教师要维护和提高自己的威信，很重要的一点是必须对威信有正确的认识，把威信和威严严格区分开来。只有这样，教师才能正确维护自己的威信，否则，就可能出现教师为了维护自己的威信而不恰当地运用威信，损害学生的自尊心，挫伤学生的积极性和对教师的亲近感，从而削弱学生对教师的信赖感和尊崇心理，最终导致教师威信的降低。
（3）教师要有不断进取的敬业精神。教师不断更新自己的知识，提高自己的专业修养和教育水平，这种不断进取的敬业精神能激起学生的敬佩之情，提高其在学生心目中的地位和威信。
（4）教师要言行一致，做学生的楷模。在学生的心目中，教师是有丰富知识的人，是守纪律、讲文明、懂礼貌、有道德的典范。如果一个教师的言行举止与学生心目中的教师形象不相符，他在学生中的威信就会降低。反之，如果与学生希望的教师形象一致，则不仅会增强教师对学生教育的感染力，而且可以增强教师在学生心目中的典范性，提高学生对教师的信赖和崇敬感。

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