第1题：
课程特指某一门学科课程。
第2题：
此题为判断题(对，错)。
第3题：
我国的课程有广义和狭义之分，广义的课程指学生在校期间所学内容的总和及进程安排；狭义的课程特指（ ）
A．主要学科
B．各门学科
C．某专业学科
D．某一门学科
第4题：
广义的课程是指学生在校期间所学的内容的总和及其（），狭义的课程特指某一门学科。
第5题：
第6题：
课程设计包括两方面：一是课程体系结构整体的编制，二是具体课程的编制。（ ）
第7题：
A、通识教育课程体系
B、学科专业核心课程体系
C、职业技能课程体系
D、创新创业课程体系
第8题：
课程目标是整个课程编制过程的最为关键的准则，是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。（ ）
第9题：
第10题：
综合实践活动课程是一门与各学科有着本质区别的新课程，是我国基础教育课程体系的结构性突破。相对于注重某一学科专门知识的分科课程而言，它是一门（）课程。