你对电话铃声可以做哪些改变 ”属于( )。

题目
你对电话铃声可以做哪些改变 ”属于( )。

A.关于材料性能选择的发散思维训练
B.关于形态位置选择的发散思维
C.关于数量选择的发散思维
D.关于方式方法选择的发散思维
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相似问题和答案

第1题:

所有电话,务必在五次响铃声之内接答。 ()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:错误

第2题:

热线工作常见的积极反应为()

A.晚上做噩梦

B.害怕听到电话铃声

C.对来电者不耐烦

D.能够帮助处在危机中的求助者,令自己有满足感


答案:D

第3题:

不要让电话铃声响得太久, 应尽快接电话。 若周围吵嚷, 应安静后再接电话。

此题为判断题(对,错)。


参考答案:对

第4题:

你改变不了用户,但你可以改变();你改变不了事实,但你可以改变();你改变不了过去,但你可以改变现在。


正确答案:自己;态度

第5题:

来电铃声优先级别:联系人铃声>群组铃声>设置里电话铃声。


正确答案:正确

第6题:

电话铃声一响,应尽快去接,最好不要让电话铃声超过()声。

A.1

B.2

C.10

D.5


参考答案:D

第7题:

上课铃声响起了,校长正在跟你通电话,你怎么办?


答案:
解析:
如果遇到以上情况,我会做如下准备:
第一,根据实际情况采取相应的措施,如果校长所传达:的消息较为紧急,向学生说明。
第二,如果是不紧急重要的事情,说明下课之后再给校长回电。保证课堂教学的正常进行。
第三,反思自己。自己在教学工作有哪些需要去改进得地方。
总之,作为教师我们要灵活处理问题,保证教学能够顺利进行下去。

第8题:

接听电话时,以铃声响5次左右拿起话筒最为适宜。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第9题:

以下属于电话接待礼仪禁忌的是?()

  • A、没等对方讲完电话先挂断电话
  • B、听到铃声接起电话“谁啊”
  • C、电话中跟客户说“不知道、不负责”
  • D、电话未挂断前自言自语

正确答案:A,B,C,D

第10题:

带电作业过程中,操作人员()

  • A、可以接听手机电话
  • B、有振铃声但不接电话
  • C、要求关机

正确答案:C