绩效管理制度草案提出后,应由( )和有关人员组成的工作小组在广泛征询各级主管和被考评人意见的基础上,对其进行深入的讨论和研究。

题目
绩效管理制度草案提出后,应由( )和有关人员组成的工作小组在广泛征询各级主管和被考评人意见的基础上,对其进行深入的讨论和研究。

A.总经理
B.人力资源部主管
C.专家
D.工会
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第1题:

提交会议讨论的文件如涉及有关单位和部门,事先要( )A.进行会商B.广泛征求意见SXB

提交会议讨论的文件如涉及有关单位和部门,事先要( )

A.进行会商

B.广泛征求意见

C.由各部门分别提出意见

D.只由牵头部门提出意见


正确答案:AB

第2题:

在绩效管理的总结阶段中,对企业各级组织诊断分析的基础和前提是( )。

( A )对企业绩效管理体系的诊断

( B )对考评者全面全过程的诊断

( C )对企业绩效管理制度的诊断

( D )对被考评者全面全过程的诊断


正确答案:D

第3题:

制定和修订标准的主要过程不包括

A、提出标准制订和修订工作计划或工作方案

B、调查研究,收集掌握国内外有关资料,并加以研究和分析

C、起草标准草案,广泛征求意见

D、对草案审查、定版、审批发布

E、对发布的标准进行宣传和推广


参考答案:E

第4题:

关于绩效反馈面谈,下列说法正确的有()。


A.考评者和被考评者是平等的交流者
B.考评者应多进行正面反馈、少进行负面反馈
C.考评者要帮助被考评者分析成功或失败的原因
D.考评双方可以就绩效考评结果的应用问题进行讨论
E.考评双方针对考评结果提出未来的工作目标和发展计划

答案:A,B,C,E
解析:
见课本369页@##

第5题:

通过召开不同人员参加的专题座谈会,可以广泛地征询各级主营、考评者与被考评者对()等各个方面的意见,并根据会议记录写出分析报告书,针对目前绩效管理系统所存在的主要问题,提出具体的调整和改进的建议。

A.考评指标和标准
B.绩效管理制度
C.工作程序、操作步骤
D.考评表格形式
E.信息反馈、绩效面谈、绩效改进

答案:A,B,C,D,E
解析:
座谈法。通过如开不同人员参加的专题座谈会,可以广泛地征询各级主管、考评者与被考评者对绩效管理制度、工作程序、操作步骤、考评指标和标准、考评表格形式、信息反馈、绩效面谈、绩效改进等各个方面的意见,并根据会议记录写出发析报告书,针对目前绩效理系统存在的主要问题,提出具体的调整和改进的建议。

第6题:

在绩效管理的总结阶段中,对企业各级组织诊断分析的基础和前提是( )。

A.对企业绩效管理体系的诊断

B.对考评者全面的全过程的诊断

C.对企业绩效管理制度的诊断

D.对被考评者全面全过程的诊断


正确答案:D
教材第181页

第7题:

运营主管是指受派于农业银行各级对外营业机构,专职对临柜业务运行进行()和绩效考评的人员。

A、组织

B、领导

C、监督

D、管理


答案:ACD

第8题:

民主党派监督的形式和途径有哪些()?

A.在政治协商中提出意见

B.在深入调查研究的基础上向中国共产党各级组织和相关国家机关提出书面意见

C.参加人大及其常委会和各专门委员会组织有关问题的调查研究,提出意见

D.在政协大会发言和提出提案


参考答案:ABC

第9题:

(2017年5月) 关于绩效反馈面谈,下列说法正确的有()。

A.考评者和被考评者是平等的交流者
B.考评者应多进行正面反馈、少进行负面反馈
C.考评者要帮助被考评者分析成功或失败的原因
D.考评双方可以就绩效考评结果的应用问题进行讨论
E.考评双方针对考评结果提出未来的工作目标和发展计划

答案:A,B,C,E
解析:
P368-369
在绩效面谈时,考评者(一般来说都是直接上级主管)应关注以下几方面的技巧问题:
1.考评者一定要摆好自己与被考评者的位置,双方应当是具有共同目标的交流者,具有同向关系,双方是完全平等的交流者。面谈不是宣讲,而是沟通。 (选项A正确)
2.通过正面鼓励或者反馈,关注和肯定被考评者的长处。 (选项B正确)
3.要提前向被考评者提供考评结果,强调客观事实。这里尤为重要的是提请员工注意在绩效指标的标准设计中、在绩效合同中双方达成一致的内容,提示员工事先的承诺。
4.应当鼓励被考评者参与讨论,发表自己的意见和看法,以核对考评结果是否合适。 (选项C正确)
5.针对考评结果,与被考评者协商,提出未来计划期内的工作目标与发展计划。(选项E正确)

第10题:

(2018年5月)绩效管理制度草案提出后,应由( )和有关人员组成的工作小组在广泛征询各级主管和被考评人意见的基础上,对其进行深入的讨论和研究。

A.总经理
B.人力资源部主管
C.专家
D.工会

答案:C
解析:
P230—231
绩效管理制度草案提出后,应由专家和有关人员组成的工作小组在广泛征询各级主管和被考评人意见的基础上,对其进行深入的讨论和研究。

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