A.菲德尔的领导权变模式理论
B.雷定三因素领导理论
C.路径—目标理论
D.麦格雷戈的X理论、Y理论
E.领导者—参与模型
A、综合论阶段
B、职能论阶段
C、权变论阶段
D、行为论阶段
E、特质论阶段
此题为判断题(对，错)。
领导者——员工交换理论里，不同水平交换关系的形成过程中，格兰和乌尔兵提出的开发领导者——员工关系所要经历的三个阶段是;检验与评估阶段、发展信任阶段和合作阶段。()
A.管理方格理论
B.变革型领导理论
C.柔性领导理论
D.内隐领导理论
东财组织行为学B综合作业试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 15 道试题,共 30 分)1.“说你行，你就行；说你不行，你就不行”，这种知觉偏差效应被称为（ ）。A.刻板印象B.参照框架理论C.虚假同感效应D.期望效应答案:D2.激励人按照一定的观点、原则和世界观去行动的被意识到的思想倾向是（ ）。A.理想B.信念C.世界观D.价值观答案:B3.决策程序中，真正的“决策”阶段是（ ）。A.拟定和评估备选方案阶段B.选择和决定方案阶段C.实验实证阶段D.评估和选择方案阶段答案:B4.在组织中，有效的领导者的权力影响力与非权力影响力的关系表现为（ ）。A.正比关系B.反比关系C.负相关关系D.无相关关系答案:A5.领导理论的发展大致经历了领导特质理论阶段、领导行为理论阶段和（ ）。A.领导权变理论阶段B.独裁领导理论阶段C.民主领导理论阶段D.领导风格理论阶段答案:A6.不属于霍兰德六种“个性定向”的是（ ）。A.现实操作型B.调查研究型C.管理型D.创造型答案:D7.（ ）的人感受性低而耐受性较高，不随意的反应性强；具有可塑性和外倾性；情绪兴奋性高，外部显露明显，反应速度快而灵活。A.胆汁质B.粘液质C.多血质D.抑郁质答案:C8.冲突双方都希望满足两方利益，并寻求相互受益的结果，这属于处理冲突行为意向中的（ ）。A.竞争B.回避C.合作D.迁就答案:C9.从探讨组织成员的态度出发，提出组织变革要经历解冻、改变、冻结三个过程的学者是（ ）。A.卡斯特B.勒温C.克利D.罗西答案:B10.领导理论的发展经历了特质理论阶段、行为理论阶段、权变理论阶段，其中行为理论阶段大致在（ ）。A.20世纪30年代B.20世纪4060年代C.20世纪70年代D.20世纪80年代答案:D11.冲突的互动观点认为（ ）。A.冲突是对组织有害的B.冲突是组织功能失调的结果C.管理者应尽可能避免冲突或接受冲突的存在D.管理者可以适当的创造或鼓励冲突答案:D12.同质性群体在履行（ ）任务时生产力更高。A.高度挑战性和长期的B.风险和短期的C.新的和不确定的D.简单和依赖合作的答案:D13.20世纪80年代初兴起了一个新的组织管理科学理论，它的兴起标志着组织管理科学研究进入新的阶段。这一理论是（ ）。A.行为科学理论B.权变管理理论C.组织文化理论D.人际关系理论答案:C14.组织行为学中，把整个动机结构中对人的行为起决定性作用的、最为强烈的动机称为（ ）。A.原始动机B.优势动机C.一般动机D.习得动机答案:B15.关于群体思维的说法，错误的是（ ）。A.群体思维是由于群体压力而产生的一种心智效率、现实检验能力和道德判断力的退化B.持有群体思维的人会对少数派的不同意见持有不客观的评价C.凝聚力越弱的群体，越容易出现群体思维D.持有群体思维的群体往往将反假设的意见合理化，或出现无疑义错觉答案:C二、多选题 (共 20 道试题,共 60 分)16.群体规范可以通过哪些方式建立（ ）。A.自主成立B.主管或同事的明确声明C.从以前延续下来的行为D.群体历史特殊事件E.组织规范答案:BCD17.过程型激励理论包括（ ）。A.需要层次理论B.公平理论C.期望理论D.成就需要理论E.ERG理论答案:BC18.影响从众行为的个人因素有（ ）。A.智力因素B.人际关系C.自信心D.群体气氛E.个性特点答案:ACE19.一个良好的决策目标应具备的条件有（ ）。A.目标内容明确B.时间规定清楚C.实施程序科学D.计量标准准确E.目标责任明确答案:ABE20.最优化决策模型的假定条件有（ ）。A.决策问题清楚、不模糊B.决策者个人的理性是有限的C.决策者的偏好是明确、稳定的D.最终选择效果最佳E.所有选择项已知答案:ACDE21.领导权力一般来源于（ ）。A.资源控制权B.奖惩权C.专长权D.职位权力E.个人权力答案:DE22.属交易型领导理论的特征有（ ）。A.强调工作标准，任务分派和完成，强调员工服从B.以来组织奖惩来影响员工的绩效C.强调企业核心价值观D.员工完成任务将得到相应回报E.设置与现状距离很远的目标前景答案:ABD23.马斯洛的需要层次理论认为，人的生理需要包括（ ）。A.对食物的要求B.对友谊的要求C.对爱情的要求D.对性的要求E.对休息的要求答案:ADE24.处理冲突的策略方式包括（ ）。A.竞争型B.回避型C.协作型D.迁就型E.折中型答案:ABCDE25.在下列（ ）情况下使用合作策略来处理冲突效果较好。A.当发现冲突双方都十分重要并且不能进行妥协或折衷时B.当处理者的目的是为了学习时C.当处理者需要融合不同人的不同观点时D.当处理者需要把各方意见合并到一起而达到承诺时E.当发现问题解决后带来的潜在破坏性将超过它能获得的利益时答案:ABCD26.属于魅力型领导者的特征有（ ）。A.高度自信B.支配他人的倾向C.对自己的信念坚定不移D.有良好的沟通能力E.强调工作标准、任务的分派答案:ABCD27.下列属于职位权力的有（ ）。A.惩罚权B.奖赏权C.合法权D.专长权E.魅力权答案:ABC28.根据凯利的归因模型，内部归因者会表现出（ ）。A.高趋同性B.低趋同性C.高一致性D.低一致性E.低差异性答案:BCE29.群体的发展有五个阶段，包括（ ）。A.形成阶段B.震荡阶段C.规范化阶段D.执行任务阶段E.合作发展阶段答案:ABCD30.和个体决策相比，群体决策可以（ ）。A.带来更完全的信息和知识B.增加观点的多样性C.提高了决策的可接受性D.增加决策结果合法性E.避免少数人控制答案:ABCD31.内容型激励理论包括（ ）。A.需要层次理论B.公平理论C.双因素理论D.成就需要理论E.强化理论答案:ACD32.当代行为改造型激励理论的代表人物斯金纳研究认为，人的行为可以分为两类，它们是（ ）。A.操作性行为B.学习性行为C.非操作性行为D.答应性行为E.本能性行为答案:AD33.对以下关于高自我监控的个人表现出来的行为特点，正确的是（ ）。A.高自我监控者根据外部环境因素来调整自己的行为B.高自我监控者能够使公开的角色和私人的自我间表现出极大差异C.高自我监控者在各种情景下都表现出自己真实的性情和态度D.高自我监控者更倾向于关注他人的活动、行为和社会习俗E.高自我监控与职业成功具有积极的关系答案:ABDE34.与组织结构有关的变革包括（ ）。A.薪酬制度B.工作绩效评价制度C.沟通渠道D.人力资源市场E.控制指挥系统答案:ABCE35.下面对于计划行为理论，说法错误的是（ ）。A.态度是影响个体行动意图的关键要素B.意图受到主观规范的影响C.作为意图的影响因素，态度能够更好的预测员工的流动性D.个体感知到做某件事情是困难还是容易并不会带来意图的改变，关键的是个体实际掌握的资源和能力E.计划行为理论解释了从态度到行为的作用机制答案:CD三、判断题 (共 5 道试题,共 10 分)36.冲突带来的结果总是良性的，有助于提高群体的工作绩效。（ ）答案:错误37.如果作业比较复杂，而且人们还没有掌握完成作
()侧重于研究领导人的性格、素质方面的特征。
A.性格理论阶段
B.行为理论阶段
C.权变理论阶段
A.初识阶段
B.相识阶段
C.成熟的合作阶段
D.分离阶段
E.结束阶段
A.特质论
B.行为论
C.权变论
D.新领导论
关于领导理论的研究，主要包括哪些阶段?( )
A、古典领导理论阶段
B、领导特质理论阶段
C、领导行为理论阶段
D、领导权变理论阶段
E、领导理论的当代发展阶段