此题为判断题(对，错)。
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社会学研究方法体系包括( )
A.社会学方法论
B.社会学研究方式
C.具体方法与技术
D.定量研究与定性研究
E.社会调查
欧洲社会学在战后的发展表现出来的特点有（）
A社会学的研究方法趋向数理化
B社会学研究领域的多元化
C社会学的理论研究趋向多元化
D社会学的制度化取得很大进展
E社会学的研究重心转向现实社会
目录2014年北京科技大学文法学院630社会学研究方法考研真题2014年北京科技大学文法学院630社会学研究方法考研真题及详解2013年北京科技大学文法学院630社会学研究方法考研真题2013年北京科技大学文法学院630社会学研究方法考研真题及详解2012年北京科技大学文法学院630社会学研究方法考研真题2012年北京科技大学文法学院630社会学研究方法考研真题及详解2011年北京科技大学文法学院630社会学研究方法考研真题2011年北京科技大学文法学院630社会学研究方法考研真题及详解2010年北京科技大学文法学院630社会学研究方法考研真题2010年北京科技大学文法学院630社会学研究方法考研真题及详解2009年北京科技大学文法学院630社会学研究方法考研真题2009年北京科技大学文法学院630社会学研究方法考研真题及详解2008年北京科技大学文法学院630社会学研究方法考研真题2008年北京科技大学文法学院630社会学研究方法考研真题及详解2007年北京科技大学文法学院440社会学研究方法考研真题 2007年北京科技大学文法学院440社会学研究方法考研真题及详解 2014年北京科技大学文法学院 630社会学研究方法考研真题北京科技大学2014年硕士学位研究生入学考试试题试题编号：630试题名称：社会学研究方法适用专业：社会学说明：所有答案必须写在答题纸上，做在试题或草稿纸上无效。一、名词解释（每小题6分，共30分）1阐明分析2解释性研究3复本信度4个案研究5.PRE二、简答题（每小题10分，共50分）1简要回答影响实验正确性的因素。2“赞成/不赞成”的回答模式属于何种类型的问题？其优缺点是什么？ 3简要回答试点研究的重要性。4如果要理解一份文献，在考察其意义时需要考虑到哪些问题？5某大学从该校学生中随机抽取100人，调查到他们平均每天参加体育锻炼的时间为20分钟。试以95%的置信水平估计该校全体学生平均每天参加体育锻炼的时间（已知总体方差为36）。三、研究设计题（每小题15分，共30分）1如果要求你对一个超过75岁的老年人群进行有关生活史的访谈，你会选择哪一种方法？在访谈之前、访谈当中和访谈之后，你认为需要考虑到哪些问题？2某市场调查公司欲调查某地区市民对转基因食品的态度，抽样框的市民数量是10000，拟抽出5%的样本。（1）请设计一种抽样方案。（2）请为该调查问卷分别设计一个封闭式问题、开放式问题和相倚问题。（3）请回答：“街头拦人”的方式是不是随机抽样？为什么？四、论述题（每小题20分，共40分）1如何理解理论导向的实证研究，并举例说明。2请以“生育意愿”为主题，做一个研究设计。 2014年北京科技大学文法学院 630社会学研究方法考研真题及详解北京科技大学2014年硕士学位研究生入学考试试题试题编号：630试题名称：社会学研究方法适用专业：社会学说明：所有答案必须写在答题纸上，做在试题或草稿纸上无效。一、名词解释（每小题6分，共30分）1阐明分析答：根据具体作用的不同，阐释模式可以分为以下三种类型：因果分析、阐明分析、条件分析。阐明分析的目标是探讨因果关系的作用方式或作用途径。即当变量x与变量y相关时，通过引进并控制第三变量，以判明自变量x是否“通过”第三变量而对因变量y产生影响。如果当控制了第三变量，原来两个变量之间的关系消失了，那么可以说，这个第三变量是x与y之间因果相连的关键环节，即变量x是通过第三变量影响变量y的。如果控制第三变量后，原来两个变量之间的关系没有改变，则可以认为x并非通过第三变量影响y的。2解释性研究 答：解释性研究，是指那种探寻现象背后的原因，揭示现象发生或变化的内在规律，回答各种“为什么”的社会研究的类型。解释性研究的目标是回答“为什么”，是解释原因，是说明关系，因而它的理论色彩往往更浓。它通常是从理论假设出发，经过深入实地收集经验材料，并通过对资料的分析来检验假设，最后达到对社会现象进行理论解释的目的。在内容上特别注重研究内容的适用性和针对性，在分析方法上往往要求进行双变量和多变量的统计分析。3复本信度答：复本信度又称等值性信度。如果一套测量可以有两个以上的副本，则可以根据同一群研究对象同时接受这两个复本测量所得的分数来计算其相关系数，就是复本信度。复本信度的使用要考虑两个副本实施的时间间隔：如果两个副本几乎是同一时间内施测的，计算出的相关系数称为等值系数；如果两个副本的施测相隔一段时间，则其相关系数称为稳定与等值系数。4个案研究答：个案研究，是指对一个个人、一件事件、一个社会集团或一个社区所进行的深入全面的研究。它的特点是焦点特别集中，对现象的了解特别深入、详细。个案研究通过对事物进行深入的洞察，能够获得非常丰富、生动、具体、详细的资料，能够较好地反映出事物或事件发生、发展及变化的过程，而且能为后来较大的总体研究提供理论假设。因此，这种方法在社会科学的发展中也发挥着重要的作用。5.PRE 答：消减误差比例（proportionate reduction in error，PRE）是指知道X的值时所减少的误差（E1-E2）与总误差的比。用公式表示为：。PRE越大，表示以X值去预测Y值时能够减少的误差所占的比例越大。换句话说，X与Y之间就越是相关，或者说，X与Y的关系越强。比如说，PRE0.70，表示以X预测Y时能减少70%的误差，说明二者之间的相关程度较高；而PRE0.09，则表示只能消减9%的误差，即X与Y之间的关系微弱。二、简答题（每小题10分，共50分）1简要回答影响实验正确性的因素。答：在实际社会研究中，除了霍桑效应那样的带有方法论意义的影响因素外，实验的正确性还受到某些特定因素的影响。（1）重大事件的影响由于大多数实验设计都需要进行前测和后测，并且常常是对实验对象在实验刺激前后的态度、观念、价值和行为进行测量，而前测和后测之间又往往会相隔相当长一段时间，因此，出现在前、后测结果上的差异除了实验刺激所造成的影响外，还有可能受到发生在这一段时间中的某些重大事件所造成的影响。用实验的语言来说，就是除了原来的实验刺激以外，重大事件也成了另一个新的“实验刺激”。（2）实验对象的发育所造成的影响实验对象的发育是指在实验的前测和后测之间，实验对象在生理上、心理上的成长、成熟及其所带来的变化。这种变化对实验结果也会造成一定的影响，在一些特定的实验中，这种影响还会相当大。实验对象的发育可以被看作是一种内部的影响，即实验对象自身变化所造成的 影响。（3）前后测环境不一致的影响进行前测和后测时所具有的环境常常是不同的。即使用的是一份同样的问卷，在同样的地点，由同样的研究人员参与，有时也会造成前后两次测量在某些方面、某些细节、某些条件上出现差别，从而给实验对象带来不同的影响。（4）初试复试效应的影响实验中的前测和后测还具有一个突出的特点：它们的形式、内容完全一样。这是实验方法的基本逻辑所要求的。然而，也正是由于实验方法的这一特点，容易产生初试复试的影响问题。（5）实验对象选择和缺损的影响实验对象作为实验不可缺少的一个部分，可能产生出一些影响实验正确性的因素。这种情况体现为以下方面：实验对象的选择实验对象的选择通常不是像调查研究那样从某一总体中随机抽取，而大多是采取下列三种方式之一：a自愿参加；b征募参加；c强制参加。问题的严重性在于：这三种方式所得到的实验对象都不能很好地代表一般公众。实验对象的缺损 由于实验需要进行前测和后测，而且前后两次测量的对象都必须是同一群人。所以，如果有的实验对象在完成前测以后就自己主动退出实验，或者在后测开始时，有的实验对象由于调动、搬迁、死亡等原因而无法找到，这都将给实验结果蒙上一层阴影。2“赞成/不赞成”的回答模式属于何种类型的问题？其优缺点是什么？答：“赞成/不赞成”的回答模式属于是否式的问题类型。是否式这一问题形式是民意测验所用的问卷中使用得最多的一种，其优点是答案简单明确，可以严格地把回答者分成两类不同的群体；但其弱点是，对于有些问题它所得到的信息量太少，两种极端的回答类型不能了解和分析回答者中客观存在的不同的态度层次。3简要回答试点研究的重要性。答：问卷初稿设计好后，不能直接将它用于正式调查，而必须对问卷初稿进行试用和修改。试用这一步在问卷设计的过程中至关重要，对于大型调查来说更是不能不做。试点研究的作用在于，通过在小范围内开展试调查，经过认真检查和分析试调查的结果，从中发现问题和缺陷并进行修改，有效地避免了研究中可能存在的疏漏、问题或不足。同时减少了因为初期研究设计不当而带来的潜在风险和可能付出的成本代价。4如果要理解一份文献，在考察其意义时需要考虑到哪些问题？答：对相关文献的阅读是一项既需要时间、耐心和细致，同时，也需要敏锐和效率的工作。阅读文献时，应对如下几个方面的内容特别注 意：（1）研究的理论框架和研究背景，即了解研究分别是从哪一点出发的，目标是什么。（2）该研究的方法，包括研究对象、研究方式、抽样设计、样本特征、资料分析方法等等。（3）该研究的主要结果，包括它在讨论部分所提出的观点、所作的推论等等。（4）自己对该研究的评价。这一点十分重要。这种评价既包括个人所认为的该研究的特点和独到之处，也应包括个人所认为的该研究所存在的主要不足，特别是在研究方法、效度或信度上的不足。在对全部文献进行了系统的阅读后，需要对自己头脑中的认识进行一定的梳理，对所回顾的全部文献进行一定的总结。比如，应该考虑一下，在这一特定的问题领域，先前的研究已做了哪些方面的工作？对于这一特定的现象，现有研究涉及哪些理论？它们已得出了哪些基本的研究结论？这些研究总体上还存在哪些相对薄弱的环节？5某大学从该校学生中随机抽取100人，调查到他们平均每天参加体育锻炼的时间为20分钟。试以95%的置信水平估计该校全体学生平均每天参加体育锻炼的时间（已知总体方差为36）。答：由题意可知，根据样本平均数的标准差即标准误差，等于总体标准差除以，本题中的标准误差SE6/100.6。95%的置信水平下所对应的t值为1.96。置信区间201.96SE，201.96SE即18.824，21.176因此，该校全体学生平均每天参加体育锻炼的时间为18824分钟 至21176分钟之间，可信度为95%。三、研究设计题（每小题15分，共30分1如果要求你对一个超过75岁的老年人群进行有关生活史的访谈，你会选择哪一种方法？在访谈之前、访谈当中和访谈之后，你认为需要考虑到哪些问题？答：选择深度访问方法。访谈应该考虑的问题包括：（1）访谈之前的准备工作对于无结构式访问，访问前的准备工作首先是根据研究目的和理论假设，准备详细的访问提纲，并将其具体化为一系列访谈问题，同时，还要充分准备与调查内容有关的各种知识。一个知识丰富的访问员常常能够达到与被访者的深入交谈，提高被访者回答问题的积极性，访问者则可获得丰富深入的资料，并可对资料的真伪作出判断，而且往往能捕捉到一
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