A.实现更高水平的普及教育
B.健全充满活力的教育体制
C.提供更加丰富的优质教育
D.坚持以人为本，推进素质教育
A、解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题
B、办好人民满意的教育，建设成为人力资源强国
C、使学生成为全面发展的社会主义建设者和接班人
D、促进全体人民学有所教、学有所成、学有所用
2011年下半年中小学和幼儿园教师资格考试综合素质试题（幼儿园）注意事项：1考试时间为120分钟，满分为150分。2请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑，错选、多选或未选均无分。1 李晓明在课堂上突然大叫，有的同学也跟着起哄。下列处理方式，最恰当的一项是( )。 A马上制止，让李晓明站到讲台边 B不予理睬，继续课堂教学 C稍作停顿，批评训斥学生 D幽默化解，缓和课堂气氛2 国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）指出，坚持以人为本、全面实施( )是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。 A素质教育 B基础教育 C应试教育 D课程教育3 ( )是教师专业发展的不竭动力，是时代发展的要求，也是教师职业特点所决宠的。 A关爱学生 B爱岗敬业 C教书育人 D终身学习4 ( )是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。 A义务教育 B基础教育 C应试教育 D课程教育5 ( )是教师职业的本质要求。没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。教师要始终牢记自己的神圣职责，志存高远，把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。 A爱国守法 B爱岗敬业 C教书育人 D关心集体6 阅读下面文段，回答问题。 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(论语为政) 【注释】罔：迷惑、糊涂。殆：疑惑、危险。 下列对孔子这段话的理解，不正确的一项是( )。 A在孔子看来，学和思二者不能偏废，主张学与思相结合 B孔子指出了学而不思的局限，也道出了思而不学的弊端 C光学习不思考会越学越危险，光思考不学习会越来越糊涂 D孔子学与思相结合的思想，在今天仍有其值得肯定的价值7 句中画线词语含贬义色彩的一项是( )。 A若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明 B海燕像黑色的闪电，在高做地飞翔。 C我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。 D徐悲鸿在画室挂了一副自书的对联“独持偏见，一意孤行”，以表示他坚决的反抗。8 下列哪一项不是我国的十大名曲？( ) A高山流水 B梅花三弄 C十面埋伏 D公孙龙子9 对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主，惩罚为辅的原则。对违法犯罪的未成年人，应当依法( )处罚。 A免除 B从轻、免除 C从轻、减轻 D从轻、减轻或者免除10.( )是教师个体专业不断发展的历程，是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面，由不成熟到比较成熟的发展过程，即由一个专业新手发展成为专家型教师或者学者型教师的过程。 A人的全面发展 B教师专业发展 C教师职业道德的发展 D以人为本11巴尔扎克是19世纪法国批判现实主义文学的代表作家。他的代表作( )为人们展现 了法国社会特别是巴黎上流社会的现实主义历史。 A双城记 B人间喜剧 C寒灰集 D悲惨世界12被称为“雨巷诗人”的现代派诗人是( )。 A徐志摩 B戴望舒 C胡适 D闻一多13下列分别是鲁迅、巴金、老舍的作品，正确的是( )。 A孔乙己春龙须沟 B茶馆日出屈原 C祥林嫂林家铺子)秋 D龙须沟孙乙己春14中华人民共和国教师法规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。下列说法中不属于“情形之一”的是( )。 A故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的 B体罚学生，经教育不改的 C品行不良、侮辱学生，影响恶劣的 D不关心集体的15下列不是中华人民共和国预防未成年人犯罪法所称“严重不良行为”的一项是( )。 A纠集他人结伙滋事，扰乱治安 B进行淫乱或者色情、卖淫恬动 C吸食、注射毒品 D 杀人16( )是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格， 平等公正对待学生。对学生严慈相济，做孝生的良师益友。保护学生安全，关心学生健 康，维护学生权益。 A关爱学生 B爱岗敬业 C教书育人 D关心集体17“五岳”是我国的五大名山，下列不属于“五岳”的一项是( )。 A泰山 B华山 C黄山 D，衡山18“四书”是封建社会科举取士的初级标准书。它所指的是下列哪四本书（）。 A史记春秋汉书诗经 B大学中庸论语孟子 C史记汉书 D论语春秋诗经中庸19以下哪部书是我国古代的地理学巨著？( ) A太平广记 B梦溪笔谈 C天工开物 D水经注20根据中华人民共和国教师法的规定，下列哪项不是教师应当履行的义务？( ) A关心集体，爱护公物B遵守宪法、法律和职业道德，为人师表 C贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务 D对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动 21拾穗者本来描写的是农村夏收劳动的一个极其( )的场面，可是它在当时产生的艺术效果却远不是画家所能( )的。 A热闹、设想 B平凡、意料 C火热、控制 D忙碌、想象22下列班主任的做法中，违反了中小学班主任工作条例的是( )。 A全面了解班级内每一个学生，深入分析学生思想、心理、学习和生活状况 B认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好的秩序，培养学生的规则意识、责任意和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围 C组织本班学生自行制定和实施班规，负责收缴学生违规罚款，决定班费开支 D组织、指导开展班会、团队会（日）、文体娱乐、社会实践、春（秋）游等形式多样班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，并做好安全防护工作23有的班主任教师用考试分数给学生排名次，并把它作为安排、调整座位和评优推先的唯一 答标准，这违反了中小学教师职业道德规范中的( )。 A，爱国守法 B教书育人 C关爱学生 D爱岗敬业24被称为“杂交水稻之父”的是( )。 A邓稼先 B焦裕禄 C贾思勰 D囊隆平 25据说泰山是古代名匠鲁班的弟子，天资聪颖，心灵手巧，干活总是( )，但往往耽误了鲁班的事，于是惹恼了鲁班，被撵出了“班门”。 填入括号部分最恰当的是( )。 A巧夺天工 B别出心裁 C尽善尽美 D任劳任怨26孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为( )。 A走路身体一定要端正 B自己做好了，无须教育学生，学生自然会学好 C对学生下命令一定要正确 D教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响27萄子说：“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；耆艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”他提出为师的四个条件，实际就是( )。 A社会道德 B师生关系道德 C教师职业道德 D处世道德28.文化是活的生命。持久的生命力有赖于其影响力，而社会大众的喜爱是构成影响力的前提条件。由此可以推出( )。 A受到大众喜爱的文化就会有影响力和持久的生命力 B不受大众喜爱的文化就没有持久的生命力 C文化没有影响力就不会受到社会大众的喜爱 D只有具备了持久的生命力，才可能会受到社会大众的喜爱29.有人说，凡是知识都是科学的，凡是科学都足无颜色的，并且在追求知识时，应当保持没有颜色的态度。假使这种说法不随意扩大，我也认同。但我们要知道，只要是一个活生生的人，便必然有颜色。对无颜色的知识的追求，必定潜伏着一种有颜色的力量，在后面或底层加以推动。这一推动力量不仅决定一个人追求知识的方向与成果，也决定一个人对知识是否真诚。这段文字中“有颜色的力量”指的是( )。 A研究态度 B价值取向 C道德水准 D兴趣爱好30.古希腊和古罗马是西方文明的摇篮，西方哲学、美学及各种艺术形式始于此，西方的音乐文化也由此开始。这个时期出现过最早基于口头传唱的希腊长诗，如伊利亚特和奥德赛；数学家毕达哥拉斯揭示了音乐与数学之间的关系；著名的三大悲剧家埃斯库罗斯、欧里庇得斯、索福克勒斯既是戏剧家也是音乐家，在他们的戏剧中，音乐发挥了奇妙的作用。 从这段文字可以看出，古希腊和古罗马时期音乐文化的特点是( )。 A含义比现在更为狭窄 B内容主要涉及数学和戏剧 C与其他艺术及科学联系密切 D与艺术和哲学有严格的区分 二、材料分析题（每小题10分，4小题，共40分）31.材料一 赵丽老师经常以班级的名义从个体书店以优惠的价格购买各科课程学习辅导资料，然后以金价卖给同学，几乎是人手一套。同时，她向学生家长暗示或明要礼物、礼金或礼品，特别是在各种节日的时候。此外，她还私下到本市“光华家教辅导中心”等处兼课。在学校讲课时他会“留一手”，只讲基本内容，对课程的重点也往往一带而过，并直接或间接介绍学生去“光华家教辅导中心”等民办课外辅导机构或家教中心接受辅导或参加“补课”。当然，学生接受辅导或参加“补课”是要交高额学费的，“光华家教辅导中心”等处给赵丽老师很多讲课费和介绍费。从教师职业道德的角度，分析材料中教师行为存在的主要问题。32材料二 大兴学校初一年级新生李永渡，由于其家长是收废品的，一是来学校上课时脖子没有洗干净。在上课时，老师发现了李永波的脖子脏，就叫他站起来给走家看，把他作为典型，教育其他的学生要讲究卫生，并当着全班同学的面说：“让你那收破烂的父母把你的脖子洗干净。”老师的这种做法给李永波的心灵造成了极大伤害，在这以后，每当上这位老师的课时，李永波就感觉似乎大家