问题:以下关于企业培养全球化经理人的描述不正确的一项是().A、第一步是企业根据自身的发展决定需要什么要的全球经理人B、第二步企业挑选合适的人选来培养C、第三步是员工自己进修提高各方面的素质D、该过程需要企业和员工的相互配合才能很好的完成
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问题:商务谈判三步曲”,即谈判的步骤不包括().A、申明价值B、创造价值C、克服障碍D、顺利达成协议
问题:以下对文化智商的描述正确的一项是().A、文化智商包括认知和行为两个层面B、文化智商是衡量一个人沟通交往能力的重要指标C、文化智商包含元认知和行为认知两个部分D、文化智商目前还无法测量
问题:空间在沟通中最明显的表现就是沟通双方之间保持的意识形态上的距离。
问题:跨文化培训的主要内容应包括哪些?
问题:摇头在大部分国家都是“不”的意思,但在有的国家却是相反的意思,如().A、保加利亚和印度南部B、阿根廷C、印度尼西亚D、阿尔及利亚
问题:跨文化管理是()在欧美等西方国家为了迎合国际商务活动的需要而兴起的一门新兴学科。A、20世纪末B、19世纪初C、18世纪末D、20世纪初
问题:以下不属于公司中信息共享方式的一项是().A、电子邮件B、信息网络C、个人记事本D、公司会议
问题:把文化比喻成洋葱,有很多层的世界著名跨文化与管理专家是:()。A、吉尔特·郝夫斯特B、彼得·德鲁克C、拉克洪和斯乔贝克D、伯特·西蒙
问题:以下选项中不属于知识管理原则的一项是().A、知识共享要求相互信任B、知识应具有创造性,因此应该鼓励出乎意料的方式开发知识C、知识来源并存在书本中D、技术导致新的知识行为
问题:如何培养全球化经理人?
问题:一个人的沉默在不同的文化中褒贬意义也不同。在中国沉默寡言让人觉得稳重、有城府、能成大器;在美国却可能被看迟钝甚至愚木。
问题:下列哪些国家的人民对领导这个概念不以为然()A、美国人B、亚洲人C、东欧人D、荷兰人
问题:国际市场调研的主要内容有哪些?
问题:下关于权利距离对于不同文化中沟通的影响不正确的是()A、权利距离较高的文化中,人们在正式的场合开会时更倾向于选择严肃正式的沟通方式B、权利距离较低的文化中,人对个人在社会中的“地位”非常的敏感C、权利距离较低的文化中,人们在正式的场合开会时更倾向于选择随意轻松的沟通方式D、权利距离较高的文化中,人们在沟通时对于不同地位的人的神态、语调、用词都会大不相同
问题:在印尼的大多数企业中的管理者角色是帮助员工解决问题而不是直接提供答案。
问题:公司运营的角度,使用跨文化团队的潜在优势表述错误的一项是().A、使公司获得更多的市场占有率B、降低费用,提高生产效率C、雇佣不同文化群体的员工,会在很大程度上改变社会文化D、有效地避免公司员工间的内部矛盾
问题:下列关于不同国家对领导风格的不同偏好的叙述中,哪句是不正确的()A、巴西人喜欢有个人魅力,下放权力让员工自主管理的领导B、美国和加拿大人特别看中领导魅力,强调参与和人性化管理C、阿根廷和埃及人把自主管理看得非常重要D、斯堪的纳维亚人对领导这个概念不以为然
问题:男性化倾向较弱的国家是:()。A、日本B、英国C、中国台湾D、瑞典
问题:以下国家的人在沟通中经常有肢体接触的是().A、美国B、土耳其C、芬兰D、印度