问题:单选题儿童心理发展的速度是( )。A 匀速均衡发展B 高速不均衡发展C 年龄越小发展越慢D 年龄越小发展越快
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问题:问答题杜某,男,19岁,2009年因其结伙打架,被甲中学开除,之后转入乙校学习。次年某天晚上9点左右,窜入甲校男生宿舍,口称借钱,出言不逊,利用威胁、恐吓手段,向十几名学生索要人民币800多元,对不拿钱者拳打脚踢。一名已经入睡的学生被打得头痛难忍、耳鸣不止,当晚在同学护理下去市医院进行检查、治疗,花掉医疗费、车费700余元;还有一名学生左眼被打青,造成眼内淤血。事发后,学校及时将情况反映给上级各有关部门,三天后区公安分局将杜某收审,责令其退还了强行索要的人民币,赔偿了伤者的医药费和其他费用,并处以15天拘留。 问题:(1)本案中,存在哪几类法律关系? (2)这些法律关系的主体分别是谁?
问题:单选题个性倾向性主要包括( )。A 感觉、知觉、记忆、想象和思维B 性格、气质和能力C 需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观D 道德、观美感和理智感
问题:填空题幼儿的____注意占优势,____注意初步发展。
问题:问答题教师的职业素养具体应包含哪几个方面的内容?
问题:单选题研究发现,人们通过视觉获得的知识一般能记住25%,通过听觉能记住15%,假如把视听结合起来,获得的知识能记住65%。这种促进记忆提高的方法是( )。A 多感官参与B 合理分配复习时间C 复习方式多样化D 及时复习
问题:填空题专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在____、课堂教学过程和____三个方面。
问题:单选题由兴趣、理想和荣誉感而推动学生努力学习的动机是( )。A 近景性动机B 远景性动机C 外部动机D 内部动机
问题:填空题能够体现学校办学特色的课程是____课程。
问题:单选题问题情境就是( )。A 学生能否自己发现问题B 学生能否自己提出问题C 有让学生既感到熟悉又不能单纯利用已有的知识和习惯的方法去解决问题D 有问题摆在学生面前
问题:填空题自我控制反映的是一个人对自己行为的____、____能力,包括独立性、坚持性和自制力等。
问题:单选题下列说法正确的是( )。A 婴儿主要依靠与具体事物和事件联系进行时间定向B 4岁以后,儿童开始能够学习对持续时间进行估计C 儿童时间知觉发展的方向是时间知觉与时间概念结合起来D 5岁以后儿童能够以行动作为估计时间的参照物
问题:问答题简述知觉的含义及其特点。
问题:单选题幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的( )。A 中期目标B 近期目标C 远期目标D 活动目标
问题:单选题教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的,自己编制的测验,是为( )。A 教育目的服务的B 教师和学生服务的C 特定的教学服务的D 当前工作服务的
问题:单选题“培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识”该目标属于幼儿全面发展的( )。A 德育目标B 智育目标C 美育目标D 体育目标
问题:问答题简述思维和感知觉的区别与联系。
问题:单选题教育心理学的研究从行为范式转向认知范式是在心理学发展的( )阶段。A 开创B 发展C 成熟D 完善
问题:单选题自我评价能力是进行自我教育的( )。A 关键B 认识基础C 核心D 行动指南
问题:单选题( )是将考试具体化的最重要的工具,使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。A 标准化成就测验B 细目表C 自测试题D 案卷分析