课程评价是对幼儿园课程进行考察和分析,以确定其价值和适宜性的过程

题目

课程评价是对幼儿园课程进行考察和分析,以确定其价值和适宜性的过程。

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第1题:

课程评价是对课程的价值做出评价的过程。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错

第2题:

下列有关课程评价的意义不正确的是(  )

A.课程评价是对课程进行研究和分析,以判断其价值和适宜性的
B.它是教育工作的重要组成部分,是通过收集系统全面的有关资料,对教育的各个环节进行科学客观的分析、比较,判断其价值和效果
C.是为调整、改善、选择、推广、提高教育质量提供科学的、客观的依据
D.以上三项都不正确

答案:D
解析:
以上三项都是有关课程评价的意义。

第3题:

针对幼儿园课程的特点和组成要素,通过收集和分析比较系统全面的有关资料,科学地判断课程的价值和效益的过程是()

A、幼儿园课程评价

B、幼儿园课程内容

C、幼儿园课程组织

D、幼儿园课程目标


参考答案:A

第4题:

幼儿园课程的要素包括课程目标、()、课程组织、()和课程评价等。


正确答案:课程内容;课程实施

第5题:

在课程研制中以价值判断和选择为核心的、对理论指导、目标、内容或经验、组织与结构、活动样式或策略、评价等多种可能性和方案进行选择、确定和应用的过程被称为()

  • A、课程决策
  • B、课程开发
  • C、课程实施
  • D、课程评价

正确答案:A

第6题:

课程评价是对课程优劣和价值的评估。()


参考答案:正确

第7题:

幼儿园的课程评价大多应该是过程性评价,以改进课程,提高教育质量为主。

A

B



第8题:

幼儿园课程评价是针对幼儿园课程的(),分析和判断幼儿园课程的价值的过程。

A、特点

B、组成成分

C、教学

D、日常生活


参考答案:AB

第9题:

幼儿园课程评价的内容可分为()评价、实施过程评价和课程效果评价三大部分。


正确答案:课程方案

第10题:

对幼儿园课程进行考察和分析,以确定其价值和适宜性的过程是指:()

  • A、幼儿园教学评价
  • B、幼儿园环境评价
  • C、幼儿园课程评价
  • D、幼儿园活动评价

正确答案:C

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