儿童绘画的心理价值
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
A.创设宽松的心理环境
B.创设充满情感色彩的审美环境
C.引导儿童进行想象和体验
D.引导儿童进行想象和创作
第3题:
A、知觉
B、体验
C、反思
D、表达
E、情感
第4题:
学前儿童绘画创作活动从心理学的角度看,大约经历了()这样一个流程。
知觉、体验与反思、表达
略
第5题:
A、知觉
B、体验
C、反思
D、表达
第6题:
作品分析法是指根据儿童的绘画作品来研究其心理特点的方法。()
第7题:
此题为判断题(对,错)。
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
第10题:
心理学家们把儿童绘画发展划分成各个不同的阶段,因此,儿童绘画发展是一个非连续的跳跃过程。
A对
B错