《蜗牛》入选小学语文教材,只是个别现象,不必太过赞叹贴近生活多姿多彩。()
第1题:
A、语文教授法
B、识字教学
C、语文教学法
D、语文教材教法
第2题:
A.教材
B.教师
C.学生
D.教学手段
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
此题为判断题(对,错)。
第5题:
A.依教育观念区分的教材;
B.依教材的体系区分的语文教材;
C.依技能训练区分的语文教材;
D.依语体区分的语文教材;
第6题:
A、课本
B、教学大纲
C、教学参考书
D、教学标准
第7题:
小学语文教学论本质上属于学科教学论,是从“语文教授法”、“语文教学法”、“语文教材教法”等发展而来的。()
第8题:
A、以语文课程标准为基本依据
B、语文教材应为师生留有创造空间
C、语文教材应该具有丰富的文化内涵
D、语文教材应尊重儿童心理和语言发展的规律
第9题:
此题为判断题(对,错)。
第10题:
小学语文教材发展变化有两个特点:一是(),二是()。
历史继承性;时代适应性
略