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下列对于课程定义维度的正确描述是（）

题目

下列对于课程定义维度的正确描述是（）

  • A、学科维度的课程通常表现为课程标准、课程计划、教学大纲和教科书等
  • B、以儿童主体性活动的经验为中心组织的课程也叫生活课程、活动课程、儿童中心课程
  • C、计划维度的课程把预期的学习结果和目标看作是课程
  • D、目标维度的课程反映的是一种综合的倾向
参考答案和解析
正确答案:A,B
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第1题：

从计划的维度来定义课程的学者有()。

A、塔巴

B、博比特

C、布鲁纳

D、坎贝尔


参考答案：A

第2题：

下列对于课程定义的描述，不正确的是( )。

A.课程是学科
B.课程是经验
C.课程是活动
D.课程是设计

答案：D
解析：
关于课程的定义主要有以下几种：①课程即学科(教学科目)；②课程即预期学习效果(学习结果／目标)；③课程即学习经验(经验获得)；④课程即有计划的教学活动；⑤课程即文化再生产。

第3题：

以学科维度定义课程,课程通常表现为教学大纲和()。

A、学习者的经验

B、儿童的兴趣

C、课程计划

D、教科书


参考答案：D

第4题：

以学科维度定义课程，课程通常表现为（）。

  • A、学习者的经验
  • B、教学大纲
  • C、课程计划
  • D、教科书

正确答案:D

第5题：

课程可以从（）等进行定义。

  • A、学科（领域）维度
  • B、经验维度
  • C、施、受体（主客体）维度
  • D、目标维度

正确答案:A,B,D

第6题：

下列对于课程的描述，不正确的是()。

A.课程是知识
B.课程是经验
C.课程是活动
D.课程是设计

答案：D
解析：
关于课程本质的论述，代表性的观点有三种，即课程是知识、课程是经验、课程是活动。

第7题：

新课程标准将课程的总目标分解为三个维度进行描述，这三个维度分别是知识与技能、过程与方法、（）。


正确答案:情感态度与价值观

第8题：

从目标维度来定义课程的人是()。

A、博比特

B、塔巴

C、奥利瓦

D、坎贝尔


参考答案：A

第9题：

以学科维度定义课程，课程通常表现为（）和（）。


正确答案:教学大纲；课程计划

第10题：

儿童中心课程是从（）来界定的课程。

  • A、从学科维度
  • B、从计划维度
  • C、从经验维度
  • D、从目标维度

正确答案:C

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