创新性学习离不开教师的指导,需要通过其指导,逐步实现学习者能够自主、探究地学习,达到()。
第1题:
在教师指导下,学习者接受事物意义的学习称为 ( ) A.意义学习 B.接受学习 C.发现学习 D.探究学习
第2题:
A、学习指导与优化教学方法相结合
B、学习指导与学生心理发展水平相适应
C、集体指导与个别指导相结合
D、学习指导与实际相结合
E、学习指导与训练相结合
第3题:
A、胜任激励支持行为
B、人际支持行为
C、在线指导教师学习支持行为
D、学习者自主需要
第4题:
教师指导学习者体验客观事物的真善美的是()。
A欣赏教学法
B读书指导法
C讨论法
D实验法
第5题:
第6题:
影响学习迁移的客体因素()
A、学习才来的相似性
B、学习情境的相似性
C、教师的指导
D、学习者的分析能力
E、学习者的概括能力
第7题:
第8题:
A.学习过程不重思维的结果而重视思维的实践过程
B.学习者具有主动获取知识的学习态度,强调提取、加工知识的能力
C.学习者能够运用已有的知识,通过知识的迁移,由此及彼地解决各类问题
D.重在培养独立学习的能力以能解决各类有关的问题,实现创新发展
第9题:
第10题:
目前认为主要的创新性学习指导形式是()中的学习指导,()中的学习指导和()中的学习指导三种。