（）是用来表明指定的学生或学生群体，与相同年龄和年级的其他测验参加者相比，处于什么样的水平。
第1题：
某高中高一、高二、高三三个年级学生的平均年龄分别为15.2岁、17.45岁、19.2岁，高一、高二两个年级学生的平均年龄为16.2岁，高一、高三两个年级学生的平均年龄为16.7岁。该高中全体学生的平均年龄为多少岁?()
A. 16.32B. 16.56C. 16.95D. 17.1
C[解析] 本题属于平均数问题。设高一、高二、高三分别有x、y、z人， 根据题意，有15.2x+17.45y=16.2(x+y)， 15.2x+19.2z=16.7(x+z)，解得x∶y=5∶4，x∶z=5∶3，故x∶y∶z=5∶4∶3。 利用平均数公式可知平均年龄为(15.2×5+17.45×4+19.2×3)÷12=16.95(岁)，所以选择C选项。
第2题：
在教育成就测验中，把学生的成绩与各年级学生的平均成绩比较，可以看出该学生的成绩相当于几年级的水平，而量表可以得出学生的年级水平。那么此量表属于
A.发展量表
B.商数量表
C.百分等级
D.T分数
E.导出分数
第3题：
A百分位常模
B标准分常模
C年龄常模
D年级常模
第4题：
某高中高一、高二、高三三个年级学生的平均年龄分别为15.2岁、17.45岁、19.2岁，高一、高二两个年级学生的平均年龄为16.2岁，高一、高三两个年级学生的平均年龄为16.7岁。该高中全体学生的平均年龄为多少岁?（ ）
A．16.32
B．16.56
C．16.95
D．17.1
第5题：
此题为判断题(对，错)。
第6题：
由学生所在学校的教师负责编制、实施和评价，并针对学校本年级或本班级特定的学生群体的课程是（ ）。
A.正式课程
B.综合课程
C.校本课程
D.地方课程
第7题：
教师自编测验通常用于判断学生与常模相比时所处的水平，而标准化成就测验则用来测量学生的学习状况。（ ）
第8题：
教师自编测验常用于测量学生的学习状况，而 则用来判断学生与常模相比时所处的水平。
第9题：
小学低年级学生不宜使用非文字式测验。()
第10题：
智力和身体发育正常，但学习成绩明显低于同年级学生的异质群体指的是
A.学习困难学生
B.调皮学生
C.后进学生
D.问题学生