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第1题：
简述滴丸的含义及滴丸发挥速效作用的原因
正确答案:
滴丸的含义：中药提取物与基质用适宜方法混匀后，滴入不相混溶的冷凝液中，收缩冷凝制成的丸剂。
滴丸发挥速效作用的原因：药物在基质中的分散呈分子状态、胶体状态或微粉状结晶，为高度分散状态。而基质为水溶性的，则可增加或改善药物的溶解性能，加快药物的溶出速度和吸收速度，故能提高药物的生物利用度。
第2题：
简述土壤吸收作用的类型及含义
正确答案:
（1）生物吸收，指植物根系和土壤微生物能选择吸收土壤中的有效养分。
（2）机械吸收，指土壤像过滤器一样机械地阻滞较粗的物质流失。
（3）物理吸收，土粒表面对界面上的分子态气体和水汽等，借助表面能进行吸附。
（4）化学吸收，溶于水的物质与土壤胶体发生化学反应，使易容物质变为难溶物质，从容被固定在土体中。
（5）物理化学吸收，指土壤胶体吸收离子态的物质并与溶液中的离子进行交换，也成为代换性吸收。
第3题：
简述基于封锁的并发控制中共享锁的含义及作用。
正确答案:
共享锁（S锁）又称为读锁，若事务T对数据对象A加上S锁，则事务T只能读A，不能修改A；其他事务只能再对A加S锁，而不能加X锁，直到T释放A上的S锁。这就保证了其他事务可以读A，但在T释放A上的S锁之前不能对A做任何修改。
作用：其它用户可以并发读取，查询数据。但不能修改，增加，删除数据。资源共享
第4题：
简述人员测评对组织的意义和作用。
正确答案:
意义：有助于人力资源的全面普查；有助于人才的选拔与配置；为人员培训提供诊断性信息；为团队建设提供依据。作用：有利于个人择业；有利于自我发展。
第5题：
简述主题的含义及作用。
正确答案:
1、主题，就是作者在说明问题、发表主张或反映生活现象时，通过文章的具体内容所表现出来的基本观点或中心思想。
2、课题、论题与标题
课题是研究或讨论的主要问题，同一个课题，不同的写作者可以提炼不同的主题。论题是写作者在文章中要论证的问题，议论文的主题，往往称为论题。标题就是一篇文章的名称，标题一般限制在20字以内。
有的标题直接揭示主题；有的标题形象地暗示主题；有的标题是引导读者对文章的主题进行深思；有的标题是限定了写作的范围，间接揭示主题，直接揭示课题。
3、作用
（1）主题是文章的组织者
“天下之事，散在经、子、史中，不可徒使，必得一物以摄之，然后为己用。所谓一物者，意是也，不得意，不可以用事，此文字之要也。”“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。”
（2）主题发挥社会作用
2001年的高考题是以“诚信”为主题写篇文章。
“知识就是力量”
“人掌握的知识就像画一个圆圈，知识少，圆圈就小，知识越多，圆圈就越大”。
（3）主题决定文章的价值。
第6题：
简述信息存储的含义及作用。
正确答案:
信息存储是指通过多种形式记录和排序信息的过程。它包含三层含义：一是将所采集的信息按照一定规则记录在相应的信息载体上；二是将这些载体按照一定的特征和内容性质组织成系统有序的、可供自己或者他人检索的集合体；三是应用计算机等先进的技术和手段，提高信息存储的效率和信息利用水平。
存储子系统的建设，要求根据一定的原则记录和描述信息或知识载体的内容与形式特征，然后按特征序化成各类信息集合并组织成系统。信息存储部分是揭示信息特征、整序信息、建设系统的过程。只有经过记录、描述与组织序化的知识集合，才能提供有效的信息检索。因此，信息存储是基础，信息检索是目的。
第7题：
简述人员测评的特点。
正确答案:
人员测评的特点有：心理测量；抽样测量；相对测量；间接测量。
第8题：
简述人员测评与选拔的主要方法及特点？
正确答案:
1、心里测验法
特点：迅速性、科学性、公平性、可比性
2、面试法
特点：信息沟通渠道最多、信息量最多利用率最高语言与体态对素质的揭示具有充分性、确定性、直观性与一定的必然性
3.评价中心技术
特点：情境模拟性、综合性、动态性、标准化、整体互动性、全面性等等
4.履历档案分析
特点：依据的真实性、评价的普遍性、评价的准确性
第9题：
简述教学目标的含义及作用
正确答案:
1、教学目标是指在教学活动中所期待得到的学生的学习结果。教学目标是整个教学设计中最重要的部分。体现在三个方面：
a、教学目标是选择教学方法的依据；
b、教学目标是进行教学评价的依据；
c、教学目标具有指引学生学习的作用。
第10题：
简述人员测评与选拔在人力资源中开发实践中的作用。
正确答案:
（1）人员测评与选拔是人力资源开发的基础
（2）人员测评与选拔是人力资源开发的重要手段
（3）人员测评与选拔是人力资源开发效果检验的“尺度”
（4）建立促成性素质测评模式，可以提高人力资源开发的效果
