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在国内，认为教育模式是在教学实践中形成的一种设计和组织教学的理论

题目

在国内，认为教育模式是在教学实践中形成的一种设计和组织教学的理论，这种教学理论是以简化的形成表达出来的，即（）

  • A、“理论说”
  • B、“结构说”
  • C、“方法说”
  • D、“程序说”
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第1题：

教师证考试:认知主义学习理论和直接教学模式没能在教学设计、教育技术、计算机辅助教学领域进行广泛的应用

认知主义学习理论和直接教学模式没能在教学设计、教育技术、计算机辅助教学领域进行广泛的应用。


错

第2题：

在苏联的幼儿园教育实践中,主要的教学模式是()。

A、个性一训导型模式

B、个性一定向型相互作用模式

C、教学一定向型相互作用模式

D、教学一训导型模式


参考答案：D

第3题：

在一定的教学理念指导下,围绕某一教学主题,形成相对稳定的、系统化和理论化的教学范型和活动程序,这叫()。

A.教学模式

B.教学组织形式

C.教学方式

D.班级授课制


参考答案：A

第4题：

基于维果茨基的最近发展区理论，当前教学理论和实践中出现了一种新模式，即（）。

  • A、程序教学
  • B、机器教学
  • C、支架式教学
  • D、个性化教学

正确答案:C

第5题：

在西方教学设计的理论中，存在众多的教学设计模式，有一种教学设计模式的程序是： “确定教学目标、进行教学分析、分析学生的现实发展水平、列出操作目标、确定测验项目的 参照标准、测定教学策略、选择教学材料、进行形成性评价、修正教学”，这些教学设计模式 是（ ）

A.系统分析模式
B.目标模式
C.过程模式
D.程序模式

答案：B
解析：
目标模式的代表人物是迪克和科瑞，其主要观点是这种模式的程序有九步：确定教学目标、 进行教学分析、分析学生的现实发展水平、列出操作目标、确定测验项目的参照标准、测定教 学策略、选择教学材料、进行形成性评价、修正教学

第6题：

在苏联的幼儿园教育实践中，主要的教学模式是个性-训导型模式。()


参考答案：错

第7题：

关于教学模式的论述错误的是()

A、教学模式是“系统地探讨教育目的、教学策略、课程设计和教材，以及社会和心理理论之间相互影响的，可以使教师行为模式化的各种可供选择的类型

B、教学模式就是“导向特定学习结果的一步步的程序”

C、教学模式是“依据教学思想和教学规律而形成的，在教学过程中必须遵循的比较稳固的教学程序及其方法的策略体系”

D、教学模式独立于教学理论和教学实践之外


正确答案：D

第8题：

教学设计中,在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下,为完成特定的教学目标和内容,而围绕某一主题形成的比较稳定且简明的教学结构理论框架,及其具体可操作的教学活动方式是()。

A、思维方式

B、教学模式

C、德育路径

D、学习方法


参考答案：B

第9题：

在苏联的幼儿园教育实践中，主要的教学模式是（）
教学—训导型模式
略

第10题：

在苏联的幼儿园教育实践中，主要的教学模式是（）

  • A、教学—训导型模式
  • B、个性—定向型相互作用模式
  • C、教学—定向型相互作用模式
  • D、个性—训导型模式

正确答案:A

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