迪克-凯瑞”教学设计系统化方法模式强调以（）为基点对教学活动进行系统设计。
第1题：
A、史密斯-雷根模式
B、狄克-柯瑞模式
C、肯普模式
D、IDI模式
第2题：
A.史密斯——雷根教学模式
B.肯普模式
C.狄克——凯瑞模式
D.巴纳赛模式
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
迪克和凯瑞构建的教学设计模式的最大特点是最接近教师们的教学实际，主要研究如何“教”的问题。
A对
B错
第5题：
此题为判断题(对，错)。
第6题：
A.学习需求分析
B.学习内容分析
C.学习对象分析
D.学习环境分析
第7题：
此题为判断题(对，错)。
第8题：
A.梅里尔的“部分呈现理论”教学设计模式
B.ID2的代表模式()史密斯()雷根模式
C.迪克和凯瑞的教学设计模式
D.加涅和布里格斯的教学设计模式
E.布里格斯的教学设计模式
第9题：
教学设计的模式是经过长期的教学设计实践活动所形成的教学设计的系统化、稳定的操作样式。
A对
B错
第10题：
简述迪克——卡里的教学设计模式。