教师比较合理的知识结构应包括（）、（）和（）三个方面。

题目

如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接联系老师获取答案。

相似问题和答案

第1题：

教师的知识结构包过哪些方面？

正确答案：

第2题：

教师智能结构是由教师知识结构、智力结构和能力结构三个维度构成的有机整体。（）

正确答案：√
智能结构包括知识、智力和能力。

第3题：

当前教师的知识结构存在诸多不合理,改善的途径可以包括()

A.改革师范教育课程设置

B.建立知识结构评估体系

C.加强职后教育

D.提高教师自我完善能力

参考答案：ABCD

第4题：

教师适宜的教学行为主要包括三个方面：形成民主的管理风格、合理地运用规则和惩罚和（）。

答案：充分发挥教育机智的作用,

解析：

提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第5题：

教师的专业知识拓展包括哪三个方面( )

A.量的拓展
B.知识的质的深化
C.知识体系的完善
D.知识结构的优化

答案：A,B,D

解析：

教师的专业知识拓展首先是量的拓展，即教师要不断地更新知识，补充知识，扩大自己的知识范围。其次是知识的质的深化，即从知识的理解、掌握到知识的批判，再到知识的创新。再次是知识结构的优化，以广泛的文化基础知识为背景，以精深的学科知识为主干，以相关学科知识为必要补充，以丰富的教育科学知识和心理科学知识为基本知识边界的复合性的主体知识结构，是专业性教师追求的目标。

第6题：

根据舒尔曼的论述,教师的知识结构应包括哪些组成部分?

正确答案：舒尔曼认为教师必备的知识至少应该包括如下七个方面:①学科内容知识:②一般教学法知识，指超越具体学科之上的有关课堂组织和管理的一般原理和策略:③课程知识，指对作为教师”职业工具”的教材和教学计划的掌握:④学科教学法知识( 教学的内容知识)，指对所教的学科内容和教育学原理有机融合而形成的对具体课题、文体如何组织、表达和调整以适应学习者的不同兴趣和能力以及进行教学的理解，可以说是学科内容知识与教育专业知识的混合物:⑤有关学生及其特性的知识(即关于教育对象的知识) ;⑥有关教育脉络(或背景)的知识，包括班级或小组的运转、学区的管理与财政、社区与文化的特征等:⑦有关教育的目的目标、价值、哲学与历史渊源的知识。

第7题：

综合实践活动指导教师应有的素质包括()

A、有效的知识传递能力

B、高尚的教师职业道德

C、合理的知识结构

D、全面的课程实施能力

参考答案：B,C,D

第8题：

教师的知识结构包括哪些部分?

正确答案：
(P81)
(1)通晓所教的学科和专业。
(2)具有比较广泛的基础文化知识。
(3)掌握教育科学理论，懂得教育规律。

第9题：

学前教师的知识结构包括_________和_________。

答案：

解析：

广博的文化基础知识扎实的幼儿教育理论知识

第10题：

教师的知识结构包括（）、（）、（）。

答案：广博的科学文化基础知识,精深的系统专业知识,深化的教育理论知识,

解析：

提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

教师比较合理的知识结构应包括（）、（）和（）三个方面。

题目

相似问题和答案

更多相关问题

相关内容