从课程的组织核心划分，可以将课程划分为（）A、学科课程B、活动课程C、核心课程D、综合课程E、研究性课程

题目

从课程的组织核心划分，可以将课程划分为（）

A、学科课程
B、活动课程
C、核心课程
D、综合课程
E、研究性课程

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第1题：

从课程的组织核心来看，可分为学科中心课程，学生中心课程，____________。

正确答案：
社会中心课程

第2题：

根据课程的任务，可以将课程划分为__________型课程、拓展型课程和研究型课程。

正确答案：
基础

第3题：

将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（）。

A．从课程制定者或管理制度角度划分的

B．从课程的功能角度划分的

C．从课程的组织核心角度划分的

D．从课程的任务角度划分的

正确答案：D
(1)从课程制定者或管理制度角度，可分为国家课程、地方课程、学校课程。(2)从课程任务的角度，可分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。(3)从课程功能的
角度，可分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程。(4)从教育阶段的角度，可分为幼儿园课程、小学课程、初中课程、高中课程。(5)从课程的组织核心角度，可分为学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程等。

第4题：

从课程的组织核心来看，可分为学科中心课程、___ 和社会中心课程。

正确答案：
学生(儿童)中心课程

第5题：

根据课程组织形式划分,可将课程划分为()

A、核心课程

B、分科课程

C、综合课程

D、综合实践课程

正确答案:BCD

第6题：

将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的？（）

A．从课程功能的角度

B．从教育阶段的作用

C．从课程制定者或管理制度角度

D．从课程核心组织角度

正确答案：N

第7题：

根据对课程内容的组织方式不同,可以将课程分为()。

A、分科课程

B、活动课程

C、综合课程

D、核心课程

参考答案：CD

第8题：

将课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程，这是（）。

A．从课程制定者或管理制度角度划分的

B．从课程的功能角度划分的

C．从课程的组织核心角度划分的

D．从课程的任务角度划分的

正确答案：B
(1)从课程制定者或管理制度角度，课程可分为国家课程、地方课程、学校课程。(2)从课程任务的角度，课程可分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。(3)从课程功能的角度，课程可分为工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程。(4)从教育阶段的角度，课程可分为幼儿园课程、小学课程、初中课程、高中课程。(5)从课程的组织核心角度，课程可分为学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程等。

第9题：

根据课程的任务，可以将课程划分为（）型课程、（）型课程和研究型课程。

正确答案：
基础拓展

第10题：

将课程分为基础型课程，拓展型课程，研究型课程，这是从课程的任务角度划分的。（　　）

答案：对

解析：

从课程的组织核心划分，可以将课程划分为（）

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