在盲校教学中,教师用鲜明、生动、形象的语言和比喻的方法讲学,遵循了()原则。

题目

在盲校教学中,教师用鲜明、生动、形象的语言和比喻的方法讲学,遵循了()原则。

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第1题:

在幻灯片内容设计中,需要遵循的核心原则是:()。

A.移动原则

B.形象生动原则

C.强调重点原则

D.把握细节原则


正确答案:C

第2题:

某教师在进行《磁铁》教学时,使用磁铁、回形针和硬币进行磁铁性质的演示。该教师遵循了()。

A.启发性原则
B.量力性原则
C.直观性原则
D.巩固性原则

答案:C
解析:
教师利用学生的多种感官与已有经验,通过各种形式的感知,丰富学生的直接经验和感性认识,使学生获得生动的表象,从而全面地掌握知识的教学遵循了直观性原则。

第3题:

教师的教学应生动形象。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

音乐教师在课堂上用自己的歌声、琴声、语言和动作,将音乐的美传达给学生,体现了(  )


A.遵循听觉艺术,突出音乐学科的特点

B.注意音乐教学各领域之间的有机联系

C.积极引导学生进行音乐实践活动

D.正确处理教学中的各种关系

答案:A
解析:

第5题:

在日常生活中,为了进行通俗生动的 ,我们有时用比喻来形象地来说明一个概念。


A.表白
B.表述
C.表示
D.表现

答案:B
解析:
表述有述说、描述的含义,和后面形象地来说明一个概念相搭配。

第6题:

在日常生活中,为了进行通俗生动的______,我们有时用比喻来形象地说明一个概念。

A. 表白
B. 表述
C. 表示
D. 表现

答案:B
解析:
表白的对象是人,故排除A项;不能说生动的表示,故排除C;表述比表现更符合语境,故答案为B。

第7题:

教师通过书面或口头语言的生动具体的描述、鲜明形象的比喻、合乎情理的夸张使学生对所学知识建立起直观形象。这种直观的形式称为( )。

A.言语直观
B.模象直观
C.实物直观
D.想象直观

答案:A
解析:
言语直观指在生动形象的言语作用下唤起学生头脑中的表象,以提供感性材料的直观方式。

第8题:

幼儿生活故事在情节、语言和形象上塑造上有着鲜明的艺术特征,包括()。

A.鲜明生动的艺术形象

B.富于韵律感的语言和结构

C.单一、完整、连贯的情节

D.类型化的人物性格


参考答案:BCD

第9题:

《炉中煤》艺术上的特色首先表现在通过( )创造鲜明生动的形象。

A.比喻
B.夸张
C.象征
D.拟人和拟物

答案:D
解析:

第10题:

比喻就是用类似的事物来打比方的一种修辞手法,它包括()。

A.激发丰富想象的比喻
B.使语言晦涩难懂的比喻
C.使自然景物形象化的比喻
D.使抽象事物形象化的比喻
E.使人物形象更加鲜明的比喻

答案:A,C,D,E
解析:
比喻就是用类似的事物来打比方的一种修辞手法,它包括使抽象事务形象化的比喻、使自然景物形象化的比喻、使人物形象更加鲜明的比喻、使语言简洁明快的比喻和激发丰富想象的比喻。

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