论述学前儿童语言教育活动实施的步骤。

题目

论述学前儿童语言教育活动实施的步骤。

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第1题:

学前儿童语言教育活动的设计与实施步骤包括()。

A.策划活动流程

B.选择活动内容

C.拟定活动方案的一般流程

D.制定活动目标


参考答案:ABCD

第2题:

学前儿童语言教育把0-6岁学前儿童语言的()作为学前儿童语言教育的研究对象。

A.发生

B.教育

C.发展

D.习得


参考答案:ABC

第3题:

幼儿园语言教育活动目标是指各项幼儿园教育活动所指向的学前儿童语言发展目标。()


参考答案:正确

第4题:

简述学前儿童语言教育实施的原则。


正确答案: (1)教育活动经验连续性原则。
(2)教育活动中主客体交互作用的原则。
(3)教育活动相互渗透原则。
(4)活动内容和活动方式相适应的原则。

第5题:

促进学前儿童语言发展的原则要求()

  • A、了解语言教育领域的目标
  • B、了解语言教育领域的流程
  • C、语言教育活动的落脚点是学前儿童的语言发展
  • D、按照学前儿童语言发展的规律设计活动

正确答案:A,C,D

第6题:

学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面:对学前儿童语言发展的评价,对学前儿童语言教育活动的评价


参考答案√

第7题:

学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面:对学前儿童语言发展的评价,对学前儿童语言教育活动的评价。

A

B



第8题:

学前儿童语言教育评价的内容主要包括()。

A.对学前儿童语言发展的评价

B.对学前儿童语言掌握情况的评价

C.对学前儿童语言教育方式的评价

D.对学前儿童语言教育活动的评价


参考答案:AD

第9题:

简述学前儿童语言教育活动方案设计步骤。


正确答案: (1)活动名称:活动名称要注明活动的类型,所针对的年龄阶段和具体内容。
(2)简述幼儿的情况:简述本班幼儿语言发展的具体情况,教材特点和设计活动的意图。
(3)活动准备:本次活动须要用到的材料,有知识的准备;材料的准备;语言的准备
(4)活动的过程:一个精心策划的活动以书面形式表达要有活动的起点与终点。要写清楚活动的步骤和具体步骤的内容和活动形式,以及重要提问。
(5)活动延伸
(6)活动评价

第10题:

()是确定学前儿童语言教育内容的主要依据。

  • A、学前儿童语言教育目标
  • B、学前儿童语言发展特点
  • C、学前儿童语言教育方法
  • D、学前儿童语言教育方案

正确答案:A

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