问题：教学目标的功能（）A、标准功能B、导向功能C、整合功能D、激励功能E、沟通功能
查看答案
问题：示教法中推论法的步骤指的是（）A、实例演示→观察→理解→归纳B、提出概念→实例演示→解释→理解
问题：最早的分科教学是（）。A、古希腊教育实践中的“七艺”B、中国孔子整理而形成的“六艺”C、《大教学论》中开列出的多种科目D、德国赫尔巴特主张按人的6种兴趣设置课程E、"五经"
问题：下列叙述正确的是（）A、教育为政治服务B、教育和文化之间各有自己的相对独立性C、政治决定教育的领导权D、教育与社会政治之间是决定与被决定的关系E、文化对教育的作用是双向的，即积极促进或消极破坏
问题：下列哪一项是备课中最深入、具体、落实的一步（）A、学年或学期教学进度计划B、课题或单元计划C、课时计划D、周计划E、季度计划
问题：下列哪项不属于CAI的教学模式（）A、指导模式B、问题求解模式C、人和对话模式D、操作练习模式
问题：简述护理教学过程的特点。
问题：教育评价集团的实态指（）A、行政管理B、学校所处的物理及社会环境C、班级、年级集团、教师集体和学校状况D、实际的教学活动
问题：教育的基本要素中如下哪项除外：（）A、教育者B、受教育者C、教育内容D、教育手段E、教育成本
问题：社会本位的目的论主要反映的是近代社会的特征和要求。
问题：德育过程是教育者将一定的思想准则和（）转化为（）的过程。
问题：请描述发现教学法的基本应用过程。
问题：教育过程中教师和学生为完成共同的教育任务进行交往而产生的关系为（）A、教学关系B、主客关系C、师生关系D、人际关系
问题：某项临床护理技能考核，可采用的方法是（）A、问卷法B、床边考核法C、模拟患者考核法D、观察法E、综合评定法
问题：学校教育工作的基本途径是：（）A、教学B、社会实践C、科学探究D、课外活动E、科学实践
问题：有关教育与文化的相对独立性的叙述正确的是（）。A、教育是以人的精神活动产品为对象的活动B、教育的主要功能是丰富社会和人的精神生活C、文化是以人为对象的社会活动D、文化的主要功能是为人和社会的发展服务E、教育内容的文化仅是整个文化中的一部分
问题：据课程传授内容，可将课程分为（）A、大、中、小微型课程B、先行课程和后继课程C、显露课程和隐蔽课程D、理论型课程和实践型课程
问题：课程的文化功能有（）、选择文化。
问题：教育目的的功能有（）A、调控功能B、导向功能C、强制功能D、示范功能E、评价功能
问题：护理教学目标
