根据Thorndike的学习理论,刺激与反应的联结受反应结果的影响,此规律称为:()A、效果律B、应用率C、失用率D、准备率E、反馈率

题目

根据Thorndike的学习理论,刺激与反应的联结受反应结果的影响,此规律称为:()

  • A、效果律
  • B、应用率
  • C、失用率
  • D、准备率
  • E、反馈率
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

准备率指刺激-反应联结岁联系次数的多少而增强或减弱。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:错误

第2题:

一个学会了的反应的重复将增加刺激与反应之间的联结,这是(  )

A.分配律
B.准备律
C.练习律
D.效果律

答案:C
解析:
练习律是指一个学会了的刺激一反应之间的联结,练习和使用越多,就越来越得到加强,反之会变弱。

第3题:

“一个已经形成的可以改变的联结,如不应用,就会使这个联结减弱。”桑代克把 这称为 ( )

A.准备律

B.应用律

C.失用率

D.效果率


正确答案:C
见桑代克“失用律”定义。

第4题:

依据Thorndike(桑代克)的学习理论,如果某种刺激与反应之间的联结在若干时间内不加以练习,联结的力量就会减弱,此学习规律称为:()

  • A、准备律
  • B、应用律
  • C、失用律
  • D、效果律
  • E、练习律

正确答案:C

第5题:

俗语说“三日不练,手也生”是指桑代克学习规律中的:()

  • A、准备率
  • B、应用率
  • C、失用率
  • D、效果率
  • E、强化率

正确答案:C

第6题:

在试误学习的过程中,学习者对刺激情境作出特定的反应之后能够获得满意的结果时,联结力量就会增加,这符合的学习规律是

A.练习律
B.效果律
C.准备律
D.近因律

答案:B
解析:
桑代克提出的联结说强调学习的过程是试误的过程,学习的实质是情境与反应的联结。同时他阐述了准备律、练习律和效果律。本题涉及的是效果律。华生提出了近因律和频因律两种学习规律。

第7题:

在桑代克学习三大定律中,“指反应重复的次数越多,刺激与反应之间的联结便越牢固"的是()

A准备律

B练习律

C巩固律

D效果律


B

第8题:

在试误学习中,任何刺激与反应的联结一练习运用,其联结的力量逐渐增大,这符合学习的效果律。 ( )

此题为判断题(对,错)。


正确答案:×

第9题:

桑代克的学习基本规律有准备率、练习律、()

  • A、刺激率
  • B、效果律
  • C、强化率
  • D、操作率

正确答案:B

第10题:

在试误学习过程中.任何刺激与反应的联接一经运用,其联结的力量将逐渐增大,而如果不运用,则联结的力量将不断减小,这是试误学习的()

  • A、效果律
  • B、练习律
  • C、准备律
  • D、强化率

正确答案:B

更多相关问题