先有一个目标，它与当前的状态之间存在着差异，人们认识到这个差异，就要想出某种办法采取活动（手段）来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是（）。A、手段——目的分析法B、逆向工作法C、尝试错误法D、爬山法

题目

先有一个目标，它与当前的状态之间存在着差异，人们认识到这个差异，就要想出某种办法采取活动（手段）来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是（）。

A、手段——目的分析法
B、逆向工作法
C、尝试错误法
D、爬山法

参考答案和解析

正确答案:A

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相似问题和答案

第1题：

个体间差异是指()。

A、在儿童发展的群体之间存在着的某一心理特质上的差异状况

B、儿童发展中个体之间存在的某一身心特点上的差异状况

C、儿童发展中个体之间存在着的某一身体差异状况

D、儿童个体身心各方面发展之间存在的差异状况

参考答案：B

第2题：

现有一个目标(目的)，它与当前的状态之间存在着差别，人们认识到这个差别，就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是（）。

A．爬山法

B．逆向工作法

C．手段一目的分析法

D．尝试错误法

正确答案：C
A项爬山法是指经过评价当前问题状态后，限于条件，不是去缩小，而是去增加这一状态与目标状态差异，经过迂回前进。最终达到解决问题的总目标。B项逆向工作法也叫目标递归策略．这种策略是从目标状态出发．按照子目标组成的逻辑顺序逐级向初始状态递归。D项尝试错误法指经过多次尝试错误，最后找到答案。C项，手段一目的分析法指认识到目标与自己当前的状态的差别，想出办法来缩小这种差异，从而达到目标的方法。为正确选项。

第3题：

人与人之间在知觉、记忆、言语和思维方面存在着能力差异,这种差异是()

A、能力发展水平的差异

B、能力的类型差异

C、能力表现早晚的差异

D、能力的职业差异

参考答案：B

第4题：

把大目标分成子目标，然后进行算子搜索，逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异，这种解决问题的方法称（）。
A.问题空间
B.手段一目的分析
C.启发式
D.算法式

答案：B

解析：

心理学上把大目标分成子目标，然后进行算子搜索，逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异，这种解决问题的方法称“手段一目的分析”，故选B。

第5题：

产品的差异性是指各种产品之间存在着实际或想象上的差异。（）

正确答案：√

第6题：

人格差异主要是指每个人的人格整体的差异,人格整体的差异意味着组成人格整体的各个因素之间完全存在着差异。()

此题为判断题(对，错)。

答案：错误

第7题：

先有一个目标（目的），它与当前的状态之间存在着差异，人们认识到这个差异，就要想出某种办法采取活动（手段）来减小这个差异．这种解决问题的方法或策略是()．

A．爬山法

B．逆向工作法

C．手段一目的分析法

D．尝试一错误法

正确答案：C
C【解析】爬山法是指经过评价当前的问题状态后，限于条件，不是去缩小，而是去增加这一状态与目标状态的差异，经过迂回前进，最终达到解决问题的总目标．逆向工作法是从目标状态出发，按照子目标组成的逻辑顺序逐级向初始状态递归．手段一目的分析法就是先有一个目标（目的），它与当前的状态之间存在着差异，人们认识到这个差异，就要想出某种办法采取活动（手段）来减小这个差异．尝试一错误法是解决问题时用随机尝试的方法，经过多次尝试错误，最后找到答案．

第8题：

学生之间存在着个别差异，下面各项中有好坏之分的只有（）。

A．气质差异

B．性格差异

C．认知方式差异

D．性别角色差异

正确答案：B

第9题：

生产的产品同种但不同质，即产品之间存在着差异。产品的差异性是指各种产品之间存在着实际或想象上的差异。这是寡头垄断与完全竞争的主要区别。（）

正确答案：×
这是垄断竞争与完全竞争的主要区别。

第10题：

人们在能力的发展速度上，不存在着差异。

答案：

解析：

错误。人们在能力的发展速度上，也存在着差异。根据能力表现的早晚，一般可分为：能力早熟、能力晚熟、一般发展。

先有一个目标，它与当前的状态之间存在着差异，人们认识到这个差异，

题目

参考答案和解析

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