在学习较容易的内容时，动机水平为（），最有利于学习。
第1题：
最有利于学习效果提高的动机水平为___________的动机水平。
第2题：
耶克斯和多德森发现，____________程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。
第3题：
在学习较容易的内容时，动机水平为（ ）最有利于学习。
A．较低
B．中等
C．较高
D．以上都不对
第4题：
第5题：
第6题：
最有利于学习效果提高的动机水平为__________的动机激起水平。
第7题：
最有利于学习效果提高的动机水平为_______动机水平。
第8题：
下列有关学习动机与学校效果之间关系的描述，正确的是（ ）。
①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好
②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好
③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好
④学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
第9题：
第10题：