社会观察学习理论的代表人物是（）A、斯金纳B、加涅C、托尔曼D、班杜拉

题目

社会观察学习理论的代表人物是（）

A、斯金纳
B、加涅
C、托尔曼
D、班杜拉

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第1题：

班杜拉社会学习理论的核心是观察学习。()

参考答案：正确

第2题：

行为学习理论的主要依据是（　）

A、心理生理学说、操作条件反射和社会观察学习
B、经典条件反射、操作条件反射和社会观察学习
C、经典条件反射、操作条件反射和自我实现理论
D、动机冲突理论、操作条件反射和社会观察学习
E、经典条件反射、潜意识理论和社会观察学习

正确答案:B

第3题：

社会观察学习理论的代表人物是（）。

A．斯金纳

B．加涅

C．托尔曼

D．班杜拉

正确答案：D
【解析】斯金纳是操作性条件作用论的代表人物；加涅提出了学习层次分类和学习结果分类的理论；托尔曼提出了有关学习的认识地图理论；班杜拉是社会观察学习理论的代表人物。

第4题：

科塞是（）的代表人物。

A、结构功能主义
B、社会冲突理论
C、社会交换理论
D、社会互动理论

正确答案:B

第5题：

罗杰斯是（）的代表人物

A、认知学习理论
B、人本主义理论
C、观察学习理论
D、行为主义学习理论

正确答案:B

第6题：

关于社会学习理论下列说法正确的是

A、代表人物是N．E．Miller

B、社会学习是个体在社会生活中主动学习他人言行的现象

C、提出观察学习分为注意过程、保持过程、动作再现过程、动机过程

D、强调他人强化与直接强化过程

E、该理论是以观察一学习的观点为基础的

参考答案：C

第7题：

简述观察学习的过程（班杜拉的社会学习理论）。

正确答案: 1、注意过程，即注意和知觉榜样及其行为。对榜样行为的观察既取决于该行为的特点，也取决于观察着本身的特征、过去的经验与当时的意愿。
2、保持过程，以符号的形式表征所观察的行为。观察者的认知组织以及练习活动（外显的或默默进行的）都影响保持的效果。
3、复制过程，即复制所观察到的行为。此阶段，自我观察和矫正反馈是重要的影响因素。
4、动机过程，指由复制行为而得到强化。这种强化不仅指外部强化，更重要的还有替代强化和自我强化。替代强化指观察者因看到榜样受强化而间接地受到强化，自我强化是个体根据社会标准对自己的行为进行自我奖励。

第8题：

社会认知理论的观察学习概念是

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正确答案：A
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第9题：

社会观察学习学说的代表人物是（　）

A、沃尔夫
B、斯金纳
C、巴甫洛夫
D、班都拉
E、华生

正确答案:D

第10题：

提出观察学习理论的主要代表人物是（）

A、皮亚杰
B、杜威
C、班杜拉
D、柯尔伯格

正确答案:C

社会观察学习理论的代表人物是（）

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