环境因素对儿童的作用,产生于儿童主体与环境的相互作用活动之中。这

题目

环境因素对儿童的作用,产生于儿童主体与环境的相互作用活动之中。这体现了哪一种儿童发展观()

  • A、遗传决定论
  • B、环境决定论
  • C、辐和论
  • D、发生认识论
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第1题:

“儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”,这种观点是( )。

A.相互作用论

B.二因素论

C.环境决定论

D.遗传决定论


正确答案:B
这一观点并没有说明遗传与环境的相互作用,只是说明了这两因素对发展有作用。

第2题:

“儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”。这种观点是(  )

A.相互作用论
B.二因素论
C.环境決定论
D.遗传决定论

答案:B
解析:

第3题:

儿童只有与环境相互作用,主动适应环境,参与各种活动,才能接受来自环境的影响。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

行为主义的语言学习模式认为,()

  • A、周围的语言环境和强化对儿童语言学习和获得起决定性的作用
  • B、人类的先天遗传因素决定着儿童语言获得的整个过程
  • C、儿童的语言发展是以其认知的发展为基础的
  • D、儿童语言的获得是儿童与语言交往环境相互作用的结果

正确答案:A

第5题:

社会相互作用论的语言学习模式认为,()在儿童语言正常发展过程中起决定性作用。

  • A、儿童的认知发展水平
  • B、儿童的遗传和成熟
  • C、外界环境的语言刺激
  • D、儿童与成人之间的语言交往环境

正确答案:D

第6题:

儿童与周围环境相互作用而获得的各种物理经验和心理体验的总和就是儿童的学习经验。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第7题:

认为遗传对儿童心理发展作用的大小依赖于环境的变化,而环境作用的发挥,也受到遗传限度的制约。这种关于影响儿童心理发展因素的观点是()。

A二因素论

B相互作用论

C遗传决定论

D环境决定论


B

第8题:

环境是重要的教育资源和儿童发展条件,儿童在与环境相互作用中成长,变化。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第9题:

认知相互作用论的语言学习模式认为,决定儿童语言发展的因素是()

  • A、人类先天的遗传因素
  • B、语言环境的强化
  • C、儿童与语言环境中客体的相互作用
  • D、成人提供的恰当语言输入

正确答案:C

第10题:

社会相互作用论的语言学习模式认为,()在儿童语言正常发展过程中起决定作用。

  • A、儿童的认知发展水平
  • B、儿童的遗传和成熟
  • C、外界环境的语言刺激
  • D、儿童与成人之间的语言交往环境

正确答案:D

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