关系转换理论强调()在学习迁移中的作用。

题目

关系转换理论强调()在学习迁移中的作用。

  • A、个体对各要素之间关系的理解
  • B、学习任务之间的共同要素
  • C、认知结构变量的特性
参考答案和解析
正确答案:A
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第1题:

贾德强调概括化的经验或原理在迁移中的作用,这种迁移理论称为_____________。


正确答案:
经验类化说

第2题:

关系转化说强调__________因素在迁移中的作用。


正确答案:
关系顿悟 

第3题:

强调概括化的经验或原理在迁移中的作用,认为先前的学习之所以能迁移到后来的学习中.是因为在先前的学习中获得了一般原理,这种一般原理可以部分或全部应用于前后两种学习中,这是学习迁移理论之——( )

A.形式训练说

B.经验类化说

C.共同要素说

D.关系转换说


正确答案:B

第4题:

现代的迁移理论强调__________在迁移中的作用。


正确答案:
认知结构

第5题:

现代迁移理论的主要观点有两种,一种是强调____在迁移中的作用;一种是强调对迁移的影响。


正确答案:
认知结构外景环境与主体的相互作用

第6题:

现代的迁移理论有两种观点,一种强调__________在迁移中的作用,第二种强调外界环境与主体的相互作用对迁移的作用。


正确答案:
认知结构

第7题:

经验类化理论强调__________的经验或原理在迁移中的作用。


正确答案:
概括化

第8题:

简述格式塔关系转换理论的学习迁移观点。


正确答案:
(P271~272)格式塔心理学家认为,迁移不是由于两个学习情境具有共同成分、原理和规则面形成,而是由于学习者突然发现两个学习经验之间存在的共同关系的结果。

第9题:

强调概括化经验或原理在迁移中的作用的理论是( )

A. 形式训练说

B. 共同要素说

C. 经验类化说

D. 关系转换说


正确答案:C

第10题:

关系转换理论强调( )在学习迁移中的作用。 A.个体对各要素之间关系的理解 B.学习任务之间的共同要素 C.不同学习活动所具有的共同的原理和概括化的经验 D.认知结构变量的特性


正确答案:A
【考查要点】本题考查的知识点是“关系转换理论的基本内容”,这部分知识需要考生理解。
【名师详解】该理论认为迁移产生的是个体对各要素之间关系的理解。习得的经验能否迁移,取决于能否理解各个要素之间形成的整体关系,能否理解原理与实际事物之间的关系。个体越能发现事物间的关系,则越能加以概括、推广,迁移也就越普遍。由此可知,关系转换理论强调个体对各要素之间关系的理解在学习迁移中的作用。

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