学科课程的特点是（）A、有利于教师教授知识B、有利于学生学习、巩固C、重视直接经验D、忽视学生的兴趣和需要E、加深学科的分离

题目

学科课程的特点是（）

A、有利于教师教授知识
B、有利于学生学习、巩固
C、重视直接经验
D、忽视学生的兴趣和需要
E、加深学科的分离

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第1题：

强调学科之间的内在联系性、不同学科的相互整合，以双学科或多学科的课程组织模式设计的课程结构是( )

A、潜在课程

B、分科课程

C、活动课程

D、综合课程

正确答案：D

第2题：

打破传统学科课程的知识领域，结合两门以上学科领域构成一门学科的课程是（）。

A.学科课程

B.活动课程

C.结构课程

D.综合课程

正确答案：D

第3题：

学科课程的主要理论主张和特点是什么?如何看待学科课程?

正确答案：
    学科课程论主张，课程要分科设置，分别从有关科学中选取一定的材料，组成不同学科，分科进行教学。每门学科的教材要根据科学的系统性、连贯性进行编制。
    这一派理论的特点是：(1)重视对人生活的分析与准备；(2)重视教材的逻辑知识；(3)强调训练的价值。
    学科课程论重视学生对知识的系统学习，便于学生对知识的掌握和运用，这是好的。但是完全从人的生活需要出发，不重视甚至忽视儿童的兴趣和需要，则是缺点。

第4题：

当课程开发以学科知识及其发展为基点，强调学科知识的优先性的时候，这种课程即是（）

A、永恒主义课程
B、知识论课程
C、要素主义课程
D、学科中心课程

正确答案:D

第5题：

以学科为基础组织起来的各门学科的课程形态的是()。

A、学生中心课程

B、社会中心课程

C、学科中心课程

D、科目本位课程

参考答案：C

第6题：

校本课程可以是(),也可以是综合课程;可以是(),也可以是活动课程。

A、分科课程，学科课程

B、学科课程，国家课程

C、学科课程，分科课程

参考答案：A

第7题：

一种双学科或多学科的课程组织模式,强调学科之间的内在联系性和相互整合的课程是()。

A.综合课程

B.分科课程

C.显性课程

D.活动课程

E.学科课程

参考答案：A

第8题：

()是一种古老的和基本的课程形式,以学科知识为基础、根据学科逻辑而编排的课程

A、学科课程

B、活动课程

C、综合课程

D、潜在课程

参考答案：A

第9题：

礼仪课程的特点是一门（）

A、人文应用科学
B、实践性学科
C、普及性学科
D、综合性学科

正确答案:A,B,C,D

第10题：

典型的基本的学科课程类型有：科目本位课程；（）；综合学科课程。

正确答案:学术中心课程

学科课程的特点是（）

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