课程标准提出语文能力指哪五方面的能力?
第1题:
A.语文素质
B.语文素养
C.语文能力
D.语文知识和能力
第2题:
实施现场观察时,研究者必须处理好哪五方面的问题?
1)严格执行观察计划
2)选择最佳观察方位,并合理地使用仪器设备
3)边观察边思考
4)防止主观偏见
5)合理地处理突发事件
略
第3题:
《语文课程标准》阶段目标从识字和写字、____ 、写作(小学l~2年级为“写话”,3—6年级为“习作”)、____四个方面提出要求。课程标准还提出了____的要求,以加强语文课程与其他课程、与生活的联系,促进学生听说读写等语文能力的整体推进和协调发展。
第4题:
国家电网公司提出要塑造哪五方面形象?
第5题:
《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)提出:综合性学习主要体现为综合运用的是()。
A语文知识
B语文能力
C语文素质
D语文素养
第6题:
语文能力包括口头的说、听和书面的读写两个方面。
第7题:
()四种能力构成语文能力的整体。
听说读写
略
第8题:
第9题:
语文能力
是运用有关听说读写的概念、规则、原理执行某项任务的复杂的言语操作系统。
略
第10题:
通过开展信息系统安全建设整改工作要达到哪五方面的目标?