()以语文知识为基础,语文能力(识字、写字()阅读、习作、口语交

题目

()以语文知识为基础,语文能力(识字、写字()阅读、习作、口语交际)为核心,是语文能力和语文知识、语文积累(文化底蕴)、审美情趣、思想道德、思想品质、学习方法和习惯的融合。

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第1题:

《语文课程标准》阶段目标从识字和写字、____ 、写作(小学l~2年级为“写话”,3—6年级为“习作”)、____四个方面提出要求。课程标准还提出了____的要求,以加强语文课程与其他课程、与生活的联系,促进学生听说读写等语文能力的整体推进和协调发展。


正确答案:
阅读  口语交际  综合性学习

第2题:

1-2年级语文教学的重点是()。

A.阅读

B.习作

C.朗读

D.识字写字


参考答案:D

第3题:

识字与写字、_____、写作、____要全面训练,各种语文能力协调发展


正确答案:
阅读  口语交际

第4题:

《语文课程标准》中的每个阶段目标都是从几个方面提出要求,这几个方面是()。

A、写作

B、口语交际

C、识字与写字

D、阅读


参考答案:ABCD

第5题:

小学语文试卷内容囊括的领域,包括()

A.综合性学习活动

B.口语交际

C.写作

D.识字与写字

E.阅读


参考答案:ABCDE

第6题:

小学生语感能力的提高很大程度上有赖于()。

A.识字与写字

B.习作

C.阅读

D.口语交际


参考答案:C

第7题:

识字与写字、阅读、写作四领域全面训练,以提高语文能力,是语文教学的根本任务。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第8题:

发展语文的应用能力包括()。

A、识字写字能力

B、阅读能力

C、写作能力

D、口语交际能力


参考答案:ABCD

第9题:

()并列成为语文课程五大板块。

A、综合性学习

B、识字与写字

C、阅读

D、语文知识

E、写作

F、口语交际


参考答案:ABCEF

第10题:

识字写字、阅读、写作、()四领域全面训练,以提高语文能力,是语文教学的根本任务。

A.口语交际

B.听力

C.背诵能力

D.默写能力


正确答案:A

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