教师在教学中应关注学生的情感态度,是因为情感态度包含了影响学生学习效果的以下因素()
第1题:
第2题:
教学目标中不包括的是()
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
学生学习方式改革基本前提()
第5题:
情感态度价值观的评价应重点评价小学生()。
第6题:
教师培养大学生的情绪情感应当从哪几个方面入手()。
第7题:
教学是教师有目的、有计划地培养学生情感态度价值观的过程,知识是次要的。
第8题:
狭义的教学特指在学校中教师引导学生进行的一切学习活动。其中,教师有目的地进行教,以引导学生学习知识,形成(),使其获得发展。
A.技能
B.情感
C.态度
D.能力
第9题:
对科学情感态度与价值观方面的评价重点是:应抓住学生对待科学学习与探究活动中的()进行。
第10题:
下列哪项活动最能培养学生的情感态度价值观()。