赞科夫的教育实验过程分为()个阶段。
第1题:
通过教育实验提出高难度、高速度等教学原则的教育家是( ) A.赞科夫 B.马卡连科 C.凯洛夫 D.苏霍姆林斯基
第2题:
简述赞科夫实验教学论体系的原则
第3题:
第 11 题 通过教育实验提出高难度、高速度等教学原则的教育家是( )
A.赞科夫
B.凯洛夫
C.马卡连科
D.苏霍姆林斯基
第4题:
提出教学过程最优化思想的教育家是()
第5题:
第6题:
提出“教学过程最优化”思想的教育家是( ) A.赞科夫 B.巴班斯基 C.布鲁纳 D.凯洛夫
第7题:
著名的实用主义教育家及代表作是( )。
A.布鲁纳、《教育过程》
B.杜威、《民本主义与教育》
C.赞科夫、《教育与发展》
D.凯洛夫、《教育学》
第8题:
第 12 题 实验教育学的代表人物是( )
A.杜威
B.赞科夫
C.拉伊
D.斯普兰格
第9题:
第10题:
《大教学论》的作者是捷克教育家()