以教研组或年级组为单位。以集体备课为主要形式对说课本身进行探索性研讨的说课是（）。
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
A、集体备课
B、合作教研
C、同事互助指导
D、建设年级组和教研组等教师学习型组织
第3题：
丰富“两学一做”学习方法要把___、原文研读与宣讲辅导结合，以“三会一课”为主要形式，以支部为单位组织学习讨论。
第4题：
说课和备课有哪些区别？
第5题：
第6题：
____评课一般以课题组或学科组为单位
A、观摩性评课
B、提高性评课
C、研究性评课
D、检查性评课
第7题：
第8题：
A、观摩性评课
B、提高性评课
C、研究性评课
D、检查性评课
第9题：
员工为提高岗位风险辨识与控制能力，满足岗位安全生产需要，所进行的以公司管理规范、程序和操作规程为主要内容，以在岗辅导、演练为（）的持续学习行为或过程。
第10题：
说课与备课的关系。